第六百零六章 缺失的资料与全国规模的气象数据推演计划(1/1)

首发：~第六百零六章 缺失的资料与全国规模的气象数据推演计划

“空气湍流与气候预测”课题组研究的内容包括n-s方程在气候学中的应用、大气环流不规则原因探究、气象预报、极端天气预测等等，资料室里的资料大多数与之相关。

随着数学等级的提升与思维能力的飞跃，此时秦克在理科方面的速读能力已是举世无双，一册几百页的资料文献，他只需要半个小时左右就能全部看完并理解透彻，所以他负责迅速翻阅并整理出有价值有用的资料，让看得慢些的宁青筠细读研究。

经过近一周的速读，秦克几乎将资料室里的两三排书柜里的资料全部翻阅完毕。

这一天，秦克缓缓合上了手里最后一份资料，在旁边的记事本刷刷刷地写下了几行数据。

结合原本就记录在上面的数据，秦克敏锐地发现，这十几年来，世界各地的极端天气还真不少，而且呈现越演越烈、频率越来越高的趋势。

而姜为先在极端天气预测方面最为重视，光是亲自作批示与具体指示的报告就超过五百份，另外还写成了十几份厚达近千页的详细分析报告，似乎是用于向上级作报告用的。

更奇怪的是，这个“空气湍流与气候预测”课题明明是由科学院定点扶持的纵向课题，但除了最开始的开题报告外，其余的很多流程与胡青峰教授、何良傅教授他们的项目并不一样。

比如说科研资金方面，老胡和老何他们必须提交达到合格线的成果，才能申请新的科研经费，用于继续深入研究，直到取得“良好”成果或者“优秀”级别的成果，再开新的课题。

但这个“空气湍流与气候预测”课题根本就是无条件地扶持烧钱，不管有没有成果，只要打报告上去，经费都能迅速拨下来。

这是国家特别重视这个课题组，还是姜为先老院士的在物理学界崇高地位产生的效应？

秦克又再次找回几份厚厚的资料，二次翻阅，心里又升起了新的疑团。

这是去年冬天那次极端寒潮的调查资料，非常详尽，包括气候剧变的成因、造成的影响与最终消亡的原因、时间节点都有很细致的分析与记录。

但秦克第一次翻看时就凭媲美拉马努金的数学直觉，觉得里面缺了些资料，这时再次翻阅，终于印证了自己的猜测。

里面很多资料与数据搜集的目的，似乎不只是为了分析成因，更是为了推演某种趋势，但具体推演什么、又想达到什么样的预测目标，就无从判断了，因为相关的推演资料全部缺失。

这种“缺失”隐藏得很好，普通参与了这个项目的研空人员可能都不会察觉，只有秦克这样对数据敏感至极、思维能力与数据分析能力爆表的人，才能觉察到这种“缺失”留下的空洞与不自然。

秦克更觉得好奇了，他特意去找留守的博士生何伟元：“何学长，咱们课题组的所有资料，是不是都在这资料室里？”

何伟元点头道：“是啊，姜院士对于实验室的管理很规范也很严格，对于资料档案的保存也有出台专门的规定，任何资料，哪怕是错误的资料，都要分门别类，存放到资料室里，不得外带。咱们课题组的所有资料，自然都放在这资料室里了。”

全都放在资料室里？那是因为从没进行过推演，所以才没有相关的资料了？

秦克转念一想，不由哑然失笑，自己有些想当然了。

去年的气候异常推演涉及极恐怖的数据量与运算量，只能借助超算来进行，而且对团队的数学能力的要求极高。

这样全国范围内气象数据的数学建模和推演，可不同于课题组原本进行的市级天气数据分析。

保守估计，想做到这样级别的推演，需要起码三五十人、极为专业的数学建模及分析师团队合作，并起码调度超过一周的超算资源来进行数据处理才能完成。

而“空气湍流与气候预测”课题组就算能申请到超算资源，但小组里几乎都是物理方面的高手，在数学建模方面是绝找不到如此多的合适人手来进行这次的推演。

哪怕是他和宁青筠联手，并借助刚刚建成的“青柠科技中心机房”里一千多台的顶级服务器，想完成这样的推演也……咦，似乎并非做不到。

秦克顿时心痒起来。

说够嚣张的话，秦克自认为凭着与宁青筠的高超水平、丰富的实战经验以及默契无比的配合，足以吊打全国五十人以下的数学建模分析团队。

不过这些纸质资料只是筛选后的汇总数据，原始数据起码有30t，全都储存在实验室的机房存储设备上，没有许可是绝不能拷贝出去的。

而且真要进行这样级别的数学建模和推演，起码也要花上两人三个月左右的时间精力……

秦克想了想，心里那种探究未知的好奇还是占了上风，于是他找了个午饭后的时间，打了个电话给老师姜为先：“姜老师，您好。您在外面实地调研可好？您年纪大了可得注意保重。”

电话那头能隐约听到呼啸的风声，估计姜老院士在北方某个已下着风雪的地方，秦克不由关心起来。

“嗯，习惯了，我这老骨头整天呆在实验室里才会容易生锈，记住了，当物理学家，固然要重视做实验，但实验室里做模拟实验，终究不如大自然的第一手体验更真切。这次你们刚刚从国外拿奖回来，想来也抽不开身，便没通知你们，但明年开始，有机会你们就跟着我到外面做实地调研。”

姜老院士的声音听着有点严肃，不过秦克的关心显然让他颇为受用，语气却透着种欣慰与栽培教导。

秦克连声答应下来，又关心地问了些团体当前实地调研的事。

“行吧，你这小子还有没有别的事？有就直接说，不要绕圈子了，我迟些还要带队出发，去峡谷那边的观测站。”

秦克忙转入正题：“姜老师，我这些天把课题组放在资料室的资料都看完了，我发现……”他将自己的猜测说了遍。