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首发：~第89章 第四次妙笔，相当于开出一张十连抽吧，但十连抽都没出货
唐月回到班级，从抽屉中抽出规则。
保护规则有极限。
昨天，唐月本打算针对规则中最薄弱的地方进行解释。
就在下笔之前，她脑中灵光一闪。
有了一个更妙的想法，将要修改的规则改为【规则一】。
唐月的脑海之中。
【妙笔】金光灿灿，熠熠生辉。
她说：
“任务应该有奖励。”
当时，规则就已经开始发生变化。
由于是核心规则发生变化，规则纸上的规则接连扭曲，只是速度比较缓慢。
伴随着放学铃声响起，唐月等不了规则变化出结果，就背起书包回家了。
故而，一直到现在，唐月才能看到最新版的，被【妙笔】修改过的规则。
【学生课间行为规范——唐月限定】
【一，学生的任务就是学习。
完成学习后会获得奖励。】
【二，上课要认真听讲。
认真听讲会获得额外奖励。】
【三，上课时不允许请假，下课时候可以自由行动。】
【四，好好学习，学不会一定是你不够努力。
只要努力了，学不好也没关系。】
【五，学习是必要的，是唯一的出路。
学习并不是唯一的出路。（极小的小字，生怕被人看清）
一切要为你的学习让步。】
【六，每周末考试。
考不好也没关系。（血字加粗）】
【七，做不完题不许下课。
题目全部做完，可以立即下课。（一行小字）】
【八，老师要再讲一分钟时，请立刻离开教室。
不然，你就会发现自己失去了一段时间。
注：（这个‘注’是小字）
全班都在等你，每个人都被你耽误一分钟，加在一起就是……（这部分是凌乱的手写字体）
如果你及时离开了教室，恭喜你获得了额外的下课时间。】
【九，下课时，不要打扰比你学习好的同学。
你学习时不会受到打扰。（手写字体）】
【十，只要学不死，就往死里学。
绝对死不了，因为有关系。】
“变化还真是挺大。”
唐月对规则的变化进行对比和分析。
首先，标题发生了变化。
后面多出‘——唐月限定’的后缀。
其次，十条规则中有九条发生翻天覆地的变化。
多出的内容有：
听课有奖励，下课可以自由活动。
努力学习可以降低目标分数。
教室内一切要为唐月的学习让步。
通过考试所需分数线继续下降。
题目全部做完，可以立即下课。
及时离开教室能够获得额外下课时间。
学习时不会受到打扰。
绝不会因学习而死亡。
“都是属于我的专属规则，可惜只作用于我。”
唐月低声呢喃，尽量把规则全部记住。
有这些规则在，唐月对于通关副本的信心更足了。
“副本任务是存活七天，不是脱离学校。”
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