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首发：~第30章 山水蒙
张锦洋是陈升下来的重点培养对象，多了解一下，方便陈升下来有针对性地开展训练。
“这个问题还真不好回到，我从三岁就开始背诵歌诀，《频湖脉诀》、《汤头歌诀》、伤寒、金匮这些早就倒背如流，十来岁的时候，就有超越我父亲的感觉，在没遇到您之前，我的医术可以说除了我爷爷我谁都不服，但现在觉得我这么多年的经验根本就什么都不是。”
张锦洋思考了很久才说出了心中的想法。
“其实，你的水平已经不错了，只是学习的面太窄，另外就是已经形成了固化的思维体系，也就是易经中讲的困蒙。”
陈升已经开始在给张锦洋灌输新的知识了，中医和易经、五行关系极为密切，不懂易经是没办法做好一名中医的。
“山水蒙”，易经六十四卦的第四个卦，讲的是启蒙一个人的方法，也是一个人的学习之路该怎么走得方法。
启蒙时，最好的方式就是制定严格的规矩，让小孩可以拜托天性，端正求知的态度，树立学习的观念。
启蒙过后，人就有了自主学习的能力，这个阶段作为长辈只需要多加鼓励善意诱导就行了，鼓励孩子广泛涉猎各种知识，不懂的地方诱导孩子积极探索就行了。
少年时，容易年轻气盛，初生牛犊，整天以为老子天下第一，这个阶段就需要放下心态，尊敬长辈才能得到长辈的指导，很多人都在这个阶段就失败了，毕竟这个阶段完全靠自己的品性。
成家之后，很多人过得相对安稳，很多人会失去原来的目标，这个阶段易经称之为“困蒙”，感觉有点无所适从，用现代的话说就是中年危机的前兆。
等到中年危机到来，人才意识到自身的不足，有想着赶紧学习多一点知识用于应对时代和生活的变化，但这时候又受困自身的固有思维，也就是已经成蒙了，现在要接受新事物很难，只有少部分人能抛弃自己的固化思维，像个天真的孩子一样接受和学习新的事物。
蒙卦的最后一爻叫“击蒙”，是经历多了之后的一种觉悟，蒙不仅体现在学识上，更体现在人心之上，到了这个阶段，人的经历和心里已经足够强大，不会再被有心之人蒙蔽。
陈升讲完蒙卦的内容，张锦洋已经泡好茶恭敬地端到陈升面前。
“师叔公，我懂了，现在我正是成蒙的阶段，你放心，我会像海绵一般不断吸收新的知识，力求让自己再提升一个层次。”
“就这？”
陈升听完摇了摇头。
“我问你，中医辩证中，情志问题占了多少部分？很多时候我们治病并不需要用药，七情六欲都是治病的因素，弄清病人的情志问题的根源，加以引到，有时比吃药更加有效。”
“就像你现在，求学心切，又找不到解决的办法，搞的昨晚都没睡好，你觉得是开点解郁安神的药吃下去好，还是依照蒙卦的指引好呢？”
听完陈升的话，张锦洋若有所思的点了点头。
“我完全明白了，我这是钻进死胡同了，一直被一个‘医’字困住，老想着更神秘的方子和更高明的针法，忽略了治病的根本就是要让病人心情舒畅。谢谢您，师叔公！”
“这又是干什么，从你遇到陈升开始动不动就磕头鞠躬的。”
蔡东义打完电话，回来就看到张锦洋在给陈升鞠躬，这哪里还是往日意气风发的张锦洋啊，忍不住揶揄了几句。
“陈升，我想好了，我还是选择第一种方案，品雅园的问题让黄家去处理。”
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