人在大唐:我能具现一切

第101章 办学堂(1/2)

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首发:~第101章 办学堂

“这个小家伙是熊猫,它的名字叫做芝麻包,你们怎么都跑过来了?”

江逸笑着把熊猫从自己的腿上扒下来,然后给孩子们介绍起来。

“我们看见天上有大虫,兔子,还有一只奇怪动物在飞,所以就想过来看看,本来村长是不让我们过来的,但是看见郎君在这里,他就没有再阻止我们了!”

年长一些的孩子听到江逸发问,连忙开口解释起来。

“那可不是什么奇怪动物,那个就是熊猫,你们看,是不是跟它长得一样?”

“真的跟它长得一样哎,只是天上的那个熊猫要大很多。”

“这是个熊猫犊子吧?”

“应该是熊猫羔。”

“我觉得是熊猫宝宝。”

“熊孩子!”

江逸抱起熊猫,指着上面的熊猫风筝,示意孩子对比一下,孩子们经过对比,确定了上面的奇怪动物就是熊猫,只不过他们给熊猫起的名字让江逸有些想笑。

犊子应该是牛的幼崽,羔应该是羊的幼崽,宝宝是人的幼崽,听起来不算很奇怪,但是最后这个熊孩子,实在是让江逸有些绷不住了。

“郎君,这熊猫真好玩,我们家也可以养熊猫吗?”

孩子们围着熊猫打量了一会,随后妞妞好奇地问了起来。

“郎君家里有钱,我们家里粮食只够人吃的,我想养狗都不行,还咋养熊猫啊!”

江逸还没来得及开口,一个孩子已经迫不及待回答了妞妞的提问。

对于普通老百姓来说,保证自己生存就已经是一件很不容易的事情了,根本没有闲心,也没有多余的粮食去养其他东西。

顶多养点鸡鸭之类的家禽,但那也是为了收获一些鸡蛋,拿到集市上去卖钱补贴家用,养熊猫这种闲情逸趣的事就别想了。

开口的孩子虽然还小,但也已经开始懂得家里的困境了。

“好吧!”

妞妞闻言也不失落,或许对她来说,要求被拒绝已经是一件很常见的事情了。

“孩子们想不想放纸鸢啊?”

这时候程清月走了过来,她笑意吟吟地问了围着江逸的孩子们一句。

“想,可是我们没有!”

孩子们闻闻使劲点了点头,但他们也明白家里是拿不出纸鸢的。

“喏,我这个给你们玩,不过你们要小心,不要被这个线给划伤手哦!”

程清月说着将手里的风筝线盘递给了一个最大的孩子。

“郎君,可以吗?”

“去玩吧,不过不要把线放完,这个高度已经差不多了!”

虽然已经拿到了风筝线盘,但那个十一二岁的孩子还是紧张又期待地询问起了江逸,没有得到江逸的许可,他不敢玩。

江逸笑着点了点头,又提醒了他一句,然后就摆摆手,示意他们可以去玩了。

“谢谢郎君和娘子!”

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