第108章 种植与体验(1/1)

首发：~第108章 种植与体验

随着夕阳的余晖渐渐淡去，谭柠拍了拍手上的泥土，微笑着对学生们说：“今天的实地教学就到这里，大家对果树种植应该有了更直观的认识。但这只是个开始，农业种植是一门需要不断实践和积累经验的学问。”学生们意犹未尽，纷纷围在谭柠身边，继续讨论着刚才的所见所学。

“谭老师，我觉得这些果树种植虽然有趣，但要真正种好，感觉好难啊。”一个戴着眼镜的男生皱着眉头，有些担忧地说道。谭柠轻轻拍了拍他的肩膀，鼓励道：“万事开头难嘛。就像你们学习专业知识一样，刚开始接触也会觉得困难重重，但只要有耐心、肯钻研，没有什么是学不会的。种植果树也是如此，每一次遇到问题，都是一次成长的机会，解决了它们，你就离成功更近一步。”男生听了，若有所思地点点头，眼神中重新燃起了信心。

“谭老师，您说我们以后真的有机会把这些知识运用到实际中吗？”一个女生好奇地问道，眼中闪烁着期待的光芒。谭柠看着她，目光坚定而温和：“当然有机会。现在国家越来越重视农业发展，广阔的农村大地有着无限的可能。你们作为新时代的大学生，拥有丰富的知识和创新的思维，如果能将所学运用到农业领域，不仅能实现自己的价值，还能为农村的发展做出巨大的贡献。”女生听后，兴奋地握紧了拳头，仿佛已经看到了自己在田野间大展身手的画面。

这时，另一个学生突然问道：“谭老师，现在科技发展这么快，有没有一些新的技术可以帮助我们更好地种植果树呢？”谭柠眼睛一亮，兴致勃勃地回答道：“问得好！现在确实有很多先进的技术应用于果树种植。比如，智能化灌溉系统，可以根据土壤湿度和果树的需水情况，精准地进行灌溉，既节约水资源，又能保证果树得到充足的水分。还有无人机巡查技术，通过无人机可以快速、全面地监测果园的病虫害情况，及时发现问题并采取措施。”学生们听得津津有味，不时发出惊叹声，对这些新技术充满了好奇。

“谭老师，那我们学校有没有相关的科研项目，让我们参与其中，亲身体验一下这些新技术呢？”又一个学生迫不及待地问道。谭柠思索片刻后说道：“目前学校有一些农业科研项目涉及到果树种植领域，但参与这些项目需要大家具备扎实的基础知识和一定的实践能力。这样吧，感兴趣的同学可以课后整理一份关于果树种植新技术应用的研究计划，我会根据大家的计划，挑选部分同学参与到相关项目中。”学生们听了，纷纷表示要积极参与，眼神中充满了跃跃欲试的热情。

回到学校后，谭柠一直在思考如何让学生们更好地将理论知识与实践相结合。她深知，仅仅依靠课堂教学和偶尔的实地教学是远远不够的，必须为学生们创造更多深入实践的机会。

于是，谭柠主动联系了自己曾经参与过果园建设的东山镇。她拨通了镇里负责人的电话，语气诚恳地说道：“王镇长，您好啊！我是京大的谭柠。我想和您商量个事儿，我们学校的学生对果树种植很感兴趣，我希望能在咱们镇建立一个大学生实践基地，让学生们有机会在这里长期参与果树种植管理，这样既能让他们学到真本事，也能为咱们镇的果园发展出份力，您看怎么样？”电话那头，王镇长爽朗地笑了起来：“谭老师，这是好事啊！咱们镇的果园发展正需要像你们这样有知识、有文化的大学生来注入新活力呢。我全力支持！”谭柠听了，心中大喜，连忙说道：“太感谢您了，王镇长！我会尽快安排学生们过来，保证不给镇里添麻烦。”

挂了电话，谭柠立刻着手安排实践基地的相关事宜。她在课堂上兴奋地向学生们宣布了这个消息：“同学们，告诉大家一个好消息，我们在东山镇建立了大学生实践基地！以后大家可以有更多机会深入果园，参与实际的种植管理。”学生们听后，教室里顿时沸腾起来，欢呼声、掌声此起彼伏。

“谭老师，我们什么时候能去呀？”“在实践基地，我们都能做些什么呢？”学生们纷纷举手提问。谭柠笑着示意大家安静，说道：“具体的时间安排，我会尽快通知大家。到了实践基地，大家可以参与从果树的修剪、施肥、病虫害防治到果实采摘、销售等一系列环节。这不仅是一次实践锻炼的机会，更是一个了解农业产业链的好契机。”学生们听得热血沸腾，对即将到来的实践活动充满了期待。

终于，实践的日子到了。谭柠带领着一群学生来到了东山镇的果园。一下车，学生们就被眼前大片的果园所吸引，空气中弥漫着水果的香甜气息，让人心旷神怡。

果园的老李热情地迎了上来，谭柠笑着向学生们介绍：“这是老李，果园的老师傅了，有着丰富的种植经验，大家有什么不懂的，都可以问他。”老李憨厚地笑着，挠了挠头：“谭老师过奖了，我就是个土把式，大家互相学习。”

学生们迫不及待地走进果园，开始了他们的实践之旅。谭柠和老李在一旁耐心指导着学生们。“来，先从修剪这棵梨树开始。”谭柠拿起一把修剪刀，递给一个学生，“记住，要先观察树枝的生长方向和分布情况，把那些枯枝、病枝剪掉，然后再调整树冠的形状。”学生们认真地听着，小心翼翼地操作着修剪刀。

在施肥环节，老李拿着一袋肥料，向学生们讲解：“这是有机肥，对果树的生长特别好。施肥的时候，要在树的周围挖几个小坑，把肥料均匀地撒进去，然后再盖上土。”学生们按照老李的指导，认真地进行施肥操作，虽然动作略显生疏，但每个人都充满了干劲。

“谭老师，您看我这样施肥对不对？”一个学生抬起头，脸上带着汗珠，期待地看着谭柠。谭柠走过去，仔细检查了一下，满意地点点头：“非常好，继续保持。”得到老师的肯定，学生的脸上露出了灿烂的笑容。

在病虫害防治方面，谭柠给学生们讲解了如何识别常见的病虫害症状，以及相应的防治方法。“大家看，这片叶子上有一些白色的斑点，这可能是得了白粉病。我们可以用这种专门的杀菌剂进行防治，按照一定的比例稀释后，喷洒在果树上。”谭柠一边说着，一边示范着如何调配杀菌剂。

学生们在果园里忙碌着，从日出到日落，虽然身体疲惫，但每个人的眼神中都充满了满足和成就感。晚上，大家围坐在果园的小屋前，分享着一天的收获和感受。

“今天我才真正体会到种果树不容易啊，每一个环节都得小心翼翼。”一个学生感慨地说道。

“是啊，但看到自己亲手修剪的果树、施的肥，又觉得特别有意义。”另一个学生附和道。

谭柠看着学生们，眼中满是欣慰：“这就是实践的意义。只有亲身体验，才能真正理解和掌握知识。希望大家在接下来的日子里，能从实践中收获更多，为未来的农业发展贡献自己的力量。”

随着时间的推移，学生们在实践基地的日子越来越充实，他们的种植技术也日益熟练。而谭柠始终陪伴在他们身边，见证着他们的成长与进步。她相信，这些学生就像一颗颗希望的种子，在农业的广阔天地里，必将绽放出绚丽的光彩，为乡村振兴和农业发展带来新的希望。