第9章 升变者、灵感与灵性(2/2)

首发：~第9章 升变者、灵感与灵性

但是由于你命理的特殊，学院要求你必须进入学校学习，至于原因，一会你就会知道，所以从某种意义上来说，你没得选。”

“原来还有除了大学与教会外的其他组织啊。”莱茵暗自思索。

温斯顿先生的话让他不再犹豫，他拿起笔，在缄默契约上写下了自己的名字：

【莱茵·艾斯菲尔】

第五纪元1861年，七月之初，命运在此刻交汇，外乡人正式的走进了这个世界，带着迷茫，不安与一丝丝期待。

………………………

“这就是灵性与灵感。”凯特女士的话语告一段落，她从授课的课桌上跳下来，向着茶几处的精致水碗走去，留下莱茵独自思索。

在入学仪式结束后，温斯顿先生与苏菲小姐率先离开了。前者是因为公务繁忙，后者离开的原因莱茵也不清楚。

而凯特女士与雷德菲尔德小姐由于某种原因不得不在一起。所以这间诊所的二楼就成了莱茵的暑期学校了。

此刻，罗莎在一楼营业，正在为一位病人拔牙，而莱茵正在与凯特女士学习入学前的必备知识，免得在选择专业方向时不知所措。

根据学校的规定，只有通过入学仪式后，莱茵才能接受凯特女士的教导。学校的开学日定在九月得某一天，在这之前，所有入学的新生都要跟着小组内的成员学习一定的神秘学基础知识。

而现在已经来到了七月初，也就是说，莱茵只有两个月左右的时间接受“学前教育”。在这之后，他就要进入学校中，选择自己心仪的专业进行学习了。

现在，莱茵现在正在消化着凯特女士刚刚教授他的知识。

灵性与灵感，神秘学中最重要的两个概念。简单来说，灵性与灵感是所有人类都有的属性，只是灵性与灵感的多寡，决定了能否成为升变者。

灵感是人们对灵界、灵性的感知，相当于人类在神秘学上的五感。灵感是天生的，后天几乎不会变动。而这也是横在普通人与升变者之间的一道天堑。

灵性是力量最直接的体现，施法的数量，法术的强度、效果，都与灵性有关。

值得一提的是，灵性也具有一定的属性，可以说，没有任何两个人的灵性属性是相同的，而灵性的属性也决定了后续的能力提升。

“这就像修仙小说中的灵根？就是灵性的属性比灵根的属性更多，更加驳杂。”莱茵类比着想道。

凯特女士喝完水后，又跳到窗边的书桌上，向莱茵继续讲解：

“要学习神秘学知识，灵性与灵感的感念必须要掌握。其实，不仅仅是人类，其他许多种族的神秘学能力体系都能用这两个概念解释，如果你有兴趣，开学后可以选择这类学科进行学习。”

“接下来，就是神秘学知识与升变者来源了。”

又是难得的好天气，午后的阳光透过窗户，穿越书架与一人一猫，照在地板上，留下了参差的阴影。

“升变者与普通人，超凡与平凡，所有的区别，都因这个定理而划分：【神秘学知识质量三大定律】。”凯特女士的语气严肃认真，像是一位严厉的老师向学生传授人生至理。

“这条定理包含三个内容，1所有神秘学的知识都有质量。2质量越重的知识越隐秘，灵性越强，越难以被人掌握。反之同理。3人类只能承受自己灵性上限以下的知识。”

“这三条定理几乎囊括了人类接触神秘学所有的框架，也是升变者出现的前提条件。”

“升变者就是灵性与灵感到达一定程度的人，通过仪式或者觉醒命理，获得神秘学知识，可以使用自己的灵性进行施法的一群人。”

“普通人或因灵性低，无法承受神秘学知识的质量，从而与升变者错过；或因灵感低，无法清晰感知神秘而与超凡无缘。当然，后者是主要原因。”

“正是因为如此，我们才绝不能将超凡知识泄露给普通人，贪婪之火一旦引起，终将诱发不可遏制的灾难。”

“这在历史上也有证实，如果阅读相关史料，你将对此有深刻的理解。所以，升变者与平凡注定相隔甚远。”

“莱茵，我知道你是通过紧急入学通进入学校的，可无论你是否做好准备，面对一个陌生而神秘、危险而精彩的新世界，你都已经是我们的一员了。”

阳光透过玻璃窗照在凯特女士的身上，迎着阳光的半身闪烁着黑金色的光芒，而另一半却漆黑如墨，阴影之下像是藏着大恐怖。

她坐在莱茵的正对面，抬起右前爪，微微欠身，知性的声音带着静谧与庄重：“欢迎进入新世界，莱茵。我很荣幸作为你的引路人。”

莱茵停顿半响，也郑重的站起身，抬起右手，握住了凯特女士前伸的猫爪：“我也……荣幸至极。”

“当然，如果你愿意帮我拿一下柜子上的鱼干，我将更加的感谢你。”凯特女士收回爪子，歪着头向莱茵说道。

阳光通过剪影勾勒出一人一猫的形状，莱茵将书架上的鱼干拿下来，良久无言。