一援一疆情

第115章 资助有路,学子有望(1/1)

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首发:~第115章 资助有路,学子有望

热丽依巴家那盏小小的灯光,在潘海军心里摇曳成一个巨大的问号。

教育理念的转变固然重要,但巧妇难为无米之炊,匮乏的教育资源就像一座大山,横亘在孩子们的求学之路上。

“硬件设施跟不上,再好的理念也难以落地生根。”潘海军轻叹,打破了两人一路的沉默。

李秀梅握住他的手,给予他无声的安慰。

第二天一早,潘海军又开始联系内地几所知名高校,希望能引入优质的教育资源。

电话那头,礼貌而官方的拒绝接踵而至。

“路途遥远,师资力量难以调配。”“当地条件艰苦,恐怕留不住优秀教师。”一个个理由,像一盆盆冷水,浇灭了潘海军心中刚刚燃起的希望。

李秀梅也四处奔走,联系医疗资源的同时,也试图为教育资源的引入寻找突破口。

然而,现实远比想象中更加残酷。

一些慈善机构虽然表示愿意捐赠一些书籍和文具,但在师资力量和教学设备上的支持却显得力不从心。

一周过去了,潘海军和李秀梅依旧一无所获。

办公室里,气氛凝重得仿佛能滴出水来。

赵主任拍了拍潘海军的肩膀,安慰道:“老潘,别灰心,这事儿急不得。”

王老师也劝慰道:“是啊,海军,慢慢来,总会有办法的。”他们的安慰,在潘海军听来,更像是无奈的叹息。

这天,李秀梅参加了一场医学交流会。

一位头发花白的周院长引起了她的注意。

茶歇期间,李秀梅主动上前攀谈,得知周院长曾经作为知青在新疆生活过多年。

“我当年就在南疆……”周院长说到这里,目光中闪过一丝复杂的情绪。

李秀梅心中一动,向他讲述了他们目前在教育资源方面遇到的困境。

周院长听完,沉吟片刻,“这样吧,下周我安排个时间,我们详细聊聊……”

周院长回到a市后,立刻召集学校相关部门负责人开会,讨论与新疆地区的教育合作事宜。

会议室里,投影仪上展示着潘海军发来的当地学校照片:破旧的教室,简陋的桌椅,还有孩子们渴望知识的眼神。

“我当年在新疆待过,对那片土地有很深的感情。”周院长语气沉重,“如今有机会回报这片土地,我们责无旁贷。”

“新疆的教育资源确实匮乏,如果我们能提供帮助,对当地孩子来说意义重大。”

他补充道,“我们可以先派一些经验丰富的老师过去进行短期支教,同时开展远程教学,逐步改善当地的教育状况。”

然而,并非所有人都赞同。

一位主管财务的副院长提出了质疑:“院长,新疆路途遥远,投入成本巨大,而且当地经济发展水平有限,我们投入的资源可能得不到相应的回报。”他的话得到了部分人的附和,会议室里的气氛顿时变得凝重起来。

“回报?”周院长提高了音量,“教育的意义在于培养人才,在于点亮希望,难道要用金钱来衡量吗?当年国家支持我们建设,我们才有了今天,现在我们有能力了,难道不应该回馈社会吗?”他的语气铿锵有力,掷地有声。

会议室里一片寂静,刚才那位副院长脸色有些难看,却不再反驳。

最终,周院长拍板决定,先派遣一支由李老师带领的教师团队前往新疆进行实地考察,并与当地教育部门商讨具体的合作方案。

消息传到潘海军那里时,他激动得半天说不出话来。

他紧紧握住李秀梅的手,眼中闪烁着希望的光芒。

“我们…我们终于……”李秀梅用温柔的眼神看着潘海军,轻轻抚摸他的手,柔声说道:“别激动,海军,我们一定可以的。你看,这么多人都愿意帮助我们,我们一定能为孩子们创造更好的学习环境。”

潘海军感受到妻子坚定而温暖的力量,原本激动的情绪渐渐平复下来,取而代之的是更加坚定的信念。

他紧紧回握住李秀梅的手,眼中闪烁着希望的光芒。

为了使合作更加顺利,潘海军与周院长开始了紧锣密鼓的筹备工作。

他们详细地列出了当地学校的现状,包括学生人数、师资力量、教学设施等,并结合a市高校的优势,精心设计了一份合作方案。

方案中,不仅涵盖了师资培训、远程教学、资源共享等方面的内容,还特别强调了双方合作的互惠互利,例如a市高校可以获得宝贵的实践基地,并以此提升学校的知名度和影响力。

这份方案很快在a市高校内部传阅,之前那位对合作持怀疑态度的副院长,仔细研读了方案后,也开始重新思考。

他不得不承认,这份方案确实考虑周全,将双方的利益紧密结合,最大程度地降低了风险,并展现了良好的发展前景。

高校内部反对的声音逐渐变小,越来越多的教职工开始对这次合作表示支持。

李老师带领的考察团也顺利抵达了新疆,他们深入偏僻的乡村学校,亲眼目睹了当地艰苦的教学环境和孩子们对知识的渴望。

回到a市后,李老师在学校的会议上动情地讲述了他在新疆的所见所闻,他的讲述深深触动了在场的每一个人,也更加坚定了学校与新疆地区进行教育合作的决心。

一切似乎都朝着好的方向发展,周院长即将启程前往新疆,与当地教育部门正式签订合作协议。

潘海军站在机场,目送周院长登机,心中充满了期待。

他掏出手机,给李秀梅发了一条短信:“周院长已经出发了,我们离成功又近了一步!”

李秀梅很快回复:“太好了!等着你的好消息!”

潘海军握着手机,嘴角露出一丝微笑,但笑容深处,却隐隐带着一丝担忧。

他想起之前与当地教育部门的沟通,似乎在学生的资助方面还存在一些问题……他深吸一口气,转身离开了机场。

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