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首发：~第83章 读高中2
1985年1月，为进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气，人大会议同意□□关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。
为了迎接新中国第一个真正意义上的教师节，从国家到省城再到县城，上个学期末从基层开始层层推选优秀教师。盛同裕因为表现突出，被湘岳县一中作为候选人推选出去。没想到名单送到县教育局，硬是被打了回来，说盛同裕编教辅资料谋私利，没有把党和人民的利益摆在第一位。最后学校没办法，只得重新推了一位老师——刘景秀。
要说这里面没有唐副局长、刘景秀爱人的功劳，谁信？但大家也只背后议论，不敢拿到明面上来。官大一级压死人，学校归教育局管，谁敢得罪领导！
听盛同裕说他被撸下来，重新推刘景秀参加全省优秀老师的评选，陆桂枝的肺都要气炸了。自古文无第一、武无第二，一中很多老师师都是兢兢业业在教学岗位上做了一辈子的好老师，不推盛同裕，换其他老师上没有问题，只要评选是公平的，都没关系。
但利用职权，强行换掉名单，这样的行为谁能忍？
陆桂枝将筷子重重拍在桌上，大声道：“凭什么！县教育局了不起啊？我要去告她！”莫看她平时性格温柔，但遇到不良习气态度却坚定不移。
盛同裕苦笑：“告什么告？教育局做得滴水不漏，撸我的理由冠冕堂皇，刘景秀是公开选举，虽说有明显的暗示，但从头到尾也没有说过一定要选刘景秀。”
陆桂枝虽说当了个科长，但并没有太多政治头脑，不熟悉这些官场的套路，听完盛同裕的话，不知道如何是好，气呼呼喝了一口绿豆汤。
盛子越夹起一筷子虎皮青椒放在米饭之上，慢条斯理地问：“评这个优秀教师有什么用？”
盛同裕斜了她一眼，皱起了眉毛：“什么叫有什么用？师者，传道授业解惑也。自古中华传统尊师重教，但在那场运动中，老师被人骂臭老九，地位不断下降。现在国家重视，建立教师节，评上优秀教师代表的是荣誉、是社会对我们的肯定！”
他越说越激动，显然对大女儿这种一切以“有用”为判断标准的价值观很不认同。
盛子越被父亲教训，感觉脸上有些发烧。
陆桂枝打圆场：“好了，你那么激动干嘛？小孩子不懂事你就好好教嘛，刚刚你还说传道授业解惑呢。”
盛同裕没有放软和态度，依然表情严肃：“这个世界哪来那么多有用、无用？运动期间学生读书不安心，我天天早起抓早自习，有用吗？没用！根本就没有几个学生！没有高考这个目标，学生连为什么读书都不知道。可是我依然坚持，为什么？因为良心、因为责任！”
“正是因为有人愿意为这些看似无用的东西努力，这个社会才能延续、才能发展。都只做有用的东西，有钱赚才做，有好处得才做，这个社会就完了！”
盛子越心悦诚服，抬起头望着父亲，认真地说：“爸，对不起，我错了。”
盛同裕长叹一声，语重心长地对大女儿说：“我知道，你是个有主意的，也是个有本事的，但是你要知道，人不能只为自己、只为利益活着。
我和你妈生于新中国成立之前，经历了很多。能够从农村读书、考上大学，除了感谢父母，还要感谢国家感谢党！读大学期间学费、住宿费全免，二等助学金每月145元，吃饭125元，2元零花钱，供购买笔墨本子，大学四年可以不往家里要钱。你知不知道，国家培养一个大学生的花费，相当于12个农民一年的收入！
我们这一批大学生，是随着新中国成长起来的一代，所以我在学校的时候就下定决心，一定要好好读书，报效国家。尽本分、尽责任、做一行爱一行，做一行精一行，这就是我心中的正道！”
说到这里，陆桂枝有些动容，哽咽着说：“是啊，同裕你说得太对了。”她望向盛子越，“比起我们，你们这一代太幸福了，所以要珍惜，要努力，要让自己成为对国家、对人民有用的人，而不是什么都要计较一下这个有没有用、那个有没用。”
盛子越没想到自己一句话引来父母的长篇大论，她咽下嘴里那口饭，垂下眼帘，在心里暗暗想，既然父亲这么重视这份荣誉，那就不能让坏人得逞。
作者有话要说： 关于教师节：<a href="qulishi/article/202009/438093html" target="_blank">qulishi/article/202009/438093html</a>
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