第238章 测试结果（一）(1/1)

首发：~第238章 测试结果（一）

昨晚加班回家，十三还没睡。正常都是夜猫子。

他们现在已经进入了复习阶段。

今年虽然晚上了二十来天，但课程还是拉得很快。

我给十三买的试卷也到了，按着十三的情况，那就是多做题。

有些时候，我也会想这样会不会对十三不公平，毕竟上学是孩子讨厌的事，而且有时也会烦躁，尤其是不会的题。

但我又想成人的自律也不过如此，那么孩子的自律自然也好不到哪里去。

那么如何自律？

这就落实到作为监护人，作为的家长一个约束，或者可以说为制定计划和规则。

制定的时候，最好是能和孩子共同参与。

我多少有些不定性，也就是想一出是一出。

这就是自我约束能力很少，也是我没有实打实给十三制定规则。

可一想到十三的未来，如果是因为我的放纵失败，我一定会后悔。就算我如今做到很多，也会有很多后悔。

如果当初怎么样就好了。作为成人，应该都知道，这世上没有如果。

介于上次十三的钟表那一块，测试得一塌糊涂，没错，只考了六十八点五，从九十分的分数直接刷下了二十多分。

如今的教育，分数九十来分只能算合格，因为普遍都是优秀的孩子。

你努力别人比你更努力。

我曾经给十三说，你要么往上爬，要么就沉在谷底，别不上不下。因为中间很难，上不成，低不就。

如果确实不行，就直接放弃。我们可以多吃饭。

上次和十三小姨聊了起来。

她当时高中数学只考了二三十分，那个时候，她很痛苦。

物理化也有些恼火，十三小姨敢舍，那就是她不要物理化，她只专心搞一门，那就是拉数学的分。

她无时无刻不在刷数学题，书本上的知识点和公式她背得滚瓜烂熟，其他同学翻书，她不用翻书。

因为那个时候家里条件有限，根本没闲钱买试卷来做，她就拿学校发的题反复啃咬。

经历过一段时间，一百五十分的题目，她拿到一百四十多分，很多时候都是满分。

当十三小姨讲出这一段的时候，我当时是震撼和心疼的。

这个时候，就知道我和十三小姨的差距在哪里。那就是死磕且不懂取舍，方法和方向不对，假努力都是白搭。

数学分数上来，她的总分数被拉高。她的数学再也没下过一百二的分数。

这个时候，她要做的是拉英语分数。她其他都不做了，只背英语单词，搞明白语法。

看！这就是人与人之间的差距，尽管是同一个妈生的。

十三舅舅小时候成绩很好，都是满分，最后学不进去了。

但与他们对比，我是那个最笨最愚蠢和傻的那一个。

我算是把自己的好牌打得烂。但回头看，也是我的性子影响了我，信息差与理解能力，持之以恒的自律，这些都不是我具备的。

现在看十三，她比我好很多。

我告诉十三，我那个时候两位数相加，怎么也算不对答案，没错！这是真实存在的，我也不明白，也不记得，为什么就算不出来。

十三的计算能力很快。

而且我明确告诉十三，如果做不来的题，读不懂的题，做不来就做不了，并没有什么失败或者其他能力问题。但一定不能去抄同学的答案，这是对你自己的不负责。

昨晚，十三带回来的数学四单元九十九分。

错题：2个5的积？

十三写的10 ，我问十三，两个5的积是多少？十三说是25。

错了这一道题，其他题我大概看了一下。都是她能明白的。

这是她第一次考了这么多分，我给十三说：“嗯！有很大的进步！这是你第一次考这么多。不过，只要你每次在原来的基础上进步，那我签字都是高兴的。读懂题意很重要，要检查。”

十三被夸奖后，硬要做一张我买回来的卷子。

我让十三背了乘法口诀。我说她回。

然后口头说乘加算式。如：8x9+6x3。十三能够思考后说出答案，中间开始有些记不住数字，但多来几遍，十三就能完全进入状态。

乘减算式没有说，但是后期会提上来。

重点是钟表认识时间这一块。

我拨十三认读，然后我说时间十三拨。最后说当下时间过五分是多少？再过三十分是多少？前二十分钟是多少。

六时，九点四十五分。十二时，一点五十五分等。

十三没有出错，我总结了一下，十三因为没接触，就算我之前教过她，但时间久了也会忘记。所以十三全部重新学，开始没弄明白，然后她自己理解了，就完全会了。

所以，不急！