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首发：~第14 章被点名了
周俊和李艺荃到梯形教室的时候教室里的人已经坐了大半位置。
周俊看了一眼时间，刚刚过7点。
顾教授的课果然很受欢迎啊。
拉着李艺荃的手，周俊选择了中间比较靠墙的位置。
李艺荃坐下后在周俊耳边悄悄问道：“干嘛选坐这里呀，前面还有位置。”
周俊环顾四周，嘈杂的议论声让他有一种恍若隔世的感觉。
“我只是来听听课，占了你们的位置已经很不好意思咯，就不抢你们的风头了。”
周俊怕等下顾教授提问，他占用了名额。
顾教授的课以前周俊和室友经常抢座，就是为了让顾教授提问。
一个高产的作曲家，身上一些专业学问教授给学生，都能让学生受益终身。
而顾教授的提问很有规律，就是只选择坐在教室前几排的同学。
也许是为了方便，也许是照顾。
反正大学四年，顾教授的课就没有点名过坐后座或者靠中间墙边的。
李艺荃会意的点点头，“话说你现在也算有一点名气了吧，不怕顾教授认出来！”
周俊从背包里拿出笔记本，一只手转着水性笔，“虽然但是吧，蓝星确实比较重视幕后的作曲人，编剧。扁扁我们这类人很少出现在人前，只要不是业内人士又不关心这些幕后创作，基本不会有人认出我们。”
李艺荃：你还幕后英雄咯！
两人说话的间隙，教室里的人越来越多，还剩半个小时时间，梯形教室已经挤满了人，连走廊都没有空位。
终于准备八点钟的时候，顾教授和他的助理来到了教室。
全场一阵欢呼与掌声。
顾教授显然习惯了这个场面。
简单的问候了两句就开始了今晚的讲课。
“今晚，我们来讲讲古典音乐和现代音乐的区别。”
顾教授很快就进入了正题。
顾教授首先从时间上讲述，古典音乐往往更长，能够更充分地表达复杂的情感和思想，而现代音乐则更加简洁，旋律性较强，以满足大众的音乐需求。
顾教授又穿插了几个例子，顺便和学生互动。
说到古典音乐，往往大家都认为是没有歌词的，毕竟流传下来的都是一些古典乐器的弹奏。
可是地球种花家传世的《诗经》和《乐府》很多考古学家都认为是古典的歌词，只是相对应的曲谱没有流传下来，那是相当的可惜。
现在的一些学者认为古典音乐没有歌词，为听众提供了更大的想象空间，反而让古典乐得到更多人的推崇才得以延续到今天。而现代音乐则更注重歌词的表达，直接反映现实生活和情感。
顾教授举例最近爆火的炸街神曲《两只蝴蝶》，“歌词表达的最是直白吧！”
顾教授说着还唱了几句，引得全场雷动。
有学生甚至直言呐喊：比庞飞唱得好听多了。
李艺荃转头看着正一本正经作笔记的周俊，痴痴的傻笑。
周俊都不明白，以前这丫头的笑点也这么低么？
顾教授又继续讲到，古典音乐的和声相对复杂，强调音乐的纯粹性和艺术性，而现代音乐对和声的要求相对较低，更注重情感的直接表达和音乐的通俗性。
一样的举例说明，并拿出蓝星上比较出名的古典音乐做分析。
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