第130章 老师的心情是否会影响学生的心情(1/1)

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一、农村中小学教师的暑假休息时间有多少？

1放假时间：7月8日至9月1日共计56天，猛一看时间真不少啊？

2去掉8个周六周日，共计16天。为什么去掉？因为大家都休息，个人认为既然都休息，就不能算作暑假。这样暑假还剩余40天，还不少呢。

3去掉暑假研修时间5天左右，研修必须随时点击答题，必须不折不扣完成，这样暑假还剩35天。

4去掉开学准备、集体培训、人员调配等不少于5天，这样暑假还剩30天。

5暑假值班2天，很多地方已经取消暑假老师值班，由学校领导带班值班。

6暑假大家访，今年不知道还进行不？

到这里是一个分水岭，也就是普通老师(普通教师范围：不当领导，不当班主任，不管功能室等)能休息28天左右，已经很不错了。

下面是需要完成的其他工作和时间

7班主任防溺水等暑假安全不定时提醒计1天。

8班主任暑假学生素质综合评定计2天。

9班主任专题培训，去年培训了5天，今年还没接到通知。

10心理健康专职教师培训2天左右。

11实验室危化品管理培训2天左右。

12党建工作、安全工作、食堂工作等会议和培训各需要3到4天。

13学校资产清查1到2天。

14暑假消防、水电、校舍安全检测2到3天。

15暑期防汛工作2天左右，随时应对。

16优质均衡发展检查验收整改2天。

17美国白蛾防控2天。

18领导带班值班3到4天。

19其他临时性工作和会议3天。

当然这些工作不是每位老师都有，平均下来负责学校管理的领导和老师一般要去掉5天，也就是说只要负责学校管理工作大概最多能休息20天左右，如果上面的工作你“有幸”中标较多，大概又会去掉10天左右，也就是比较重要的领导大约10天左右能够安安稳稳过暑假。

不知道大家觉得我说的有没有道理？如此沉重的“暑假”是否会影响到了老师的心情？

二、周六周日的加班

新上任的局领导喜欢周六周日加班，这让很多人感到不解。其实原因很简单，就是因为周六周日没有学生在校，没有教育教学任务。这样一来，学校就可以全心全意地完成各种迎检任务，不必担心影响学生上课。然而，这位新领导似乎忽略了一个重要的问题：大家在经历了整整五天的紧张工作后，已经身心俱疲，迫切需要休息调整。而且，每个人都有自己的生活，也有一些私人事情需要在周末去处理。所以，请新领导在周一至周五的正常工作时间内，将所有的工作安排妥当，不要再占用大家宝贵的休息时间。毕竟，只有在充分休息、调整好状态之后，我们才能更好地投入到下周的工作中去。

三、教育教学工作和管理工作学年初就下达文件，别临时整一些东西出来

现在的工作真是让人应接不暇啊！尤其是在学期过程中，总是会突然冒出一些临时性的工作和检查。这些任务往往不在学期初的计划之中，所以只能先把手头的工作放下，急忙去处理这些临时事务。这不仅打乱了原有的工作计划，还让我们感到手忙脚乱。更糟糕的是，教育部、教育厅、教育局等部门常常就同一件事下发不同的通知，而且标准也不一致。这让学校陷入了两难境地，不知道该按照哪个要求来执行。这种情况导致学校不知所措，无法明确工作方向。有时候甚至需要不断地调整工作进度，以适应各种变化和要求。这样一来，原本紧张的教学时间变得更加紧张，而教学质量可能因此受到影响。同时，教师们的压力也越来越大，因为他们不仅要完成日常教学任务，还要应对这些突如其来的工作和检查。面对如此复杂多变的局面，我们不禁感叹：难道不能在学期开始时将所有的工作都安排好吗？这样既能避免临时抱佛脚，又能让大家有条不紊地开展工作。此外，相关部门之间能否加强沟通协调，统一标准和要求呢？这样可以减少不必要的混乱，提高工作效率。总之，希望未来能够改进现有的工作模式，让我们的工作更加有序高效。

三、教师的心理状态对学生有着重要的影响。教师作为学生成长道路上的引路人，如果自身心理健康存在问题，可能会给学生带来负面影响；反之，若能保持积极乐观、热爱生活和工作等良好心态，则可促进学生身心健康发展。因此，关注并改善教师心理健康状况对于提升教育质量至关重要。