第463章 第 463 章(1/2)

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【第一阶段理论考试, 时间三十分钟——请简述护道的意义。】

“这… …”

纪墨愣了一下，完全没想到会是这样的题目, 不，不应该说没想到，也许灵光一现的时候曾经想到过，可，并没有投入太多的心力，也就是那灵光一现而已。

“果然, 护道人这个任务还是很特殊的吧。”

不同于酿酒铸剑等任何一个产生实物的技艺，同样也不等同于巫祝那等必然要伴随着传承的神秘技艺。护道人也有传承，也在传承着，可这份传承的意义在哪里呢？

是始终如一, 还是万变不离其宗，又或者, 时移世易？

“意义啊… …”

一开始, 纪墨对护道人这个技艺或者说任务的理解是护持武道，这个武道的范围可以加上一定的局限性，即玄武宗。

再后来，发现这个护道也有保护种子（弟子）的意思, 宗门危机的时候，留下的火种（弟子）就是宗门再起的基石，护道人，所护的也有他们。

等到四堂走过一遍, 再看这个任务, 就会发现, 护道所要维护的恐怕也是一种制度, 一种彷如之前的制度。

万万年不变？不, 要的只是“不离其宗”的“宗”，是宗旨，是目的，是本质，并非形式上的东西。这一点，从玄天宗设立成功并没有妨碍他的专业知识点增长就能看出来，无论是玄武宗，还是玄天宗，都有种本质上一样的东西。

这种本质对比着来说，纪墨的理解就是武道。

也就是说，护道人所护持的是武道和宗门的结合体，这个结合体之中的制度也是必然存在的，可以形式上不一样，但它必要将两者拧成一股绳，维持下去。

“这样说的话… …以武道为内核，以宗门为表相，以制度为骨架，所形成的‘道’，才是护持的主体。”

考试的时候，已经满百的专业知识点就没有任何参照意义了，事实上在满百之后不是没有提升的空间，而是提升多少，都不会在“100”之上再做显示，这也就让纪墨有一个猜测，也许哪怕是一阶世界，能够达到的程度都不止是“100”。

好像一盆生长旺盛的花，促成它长得好的因素，也许有很多种，可只要一种达到极致，其他几种哪怕没有达到极致，也能够让花开得很好，外人根本看不出差别。

专业知识点满百就好像是某种程度上的保底，达到这一步，就足够做到外人眼中的极致了，同样盛开的两盆花，又有谁能判断哪一盆其实状态更好，而另一盆只是回光返照？

至于要不要在极致之上再求突破，再求提升，那就是很个人的事情了，系统不会再做出强制要求。

简单来说，机会摆在这里，是把有限的生命浪费在小学课程上试图做大做全，还是愿意晋级深造，又或者再开新的学科研究。

当然，超出课堂上所讲解的部分，那些课外读物，到底读出了什么，读了几分，在学校（系统）这个机制内就不予评价了，同样，课外读物研究得好，也没有加分就是了。

纪墨走神了一会儿，想到了这些，很快，又把精神集中过来，考试当前，还是不要开小差了。

“初代的护道人所护持的道，同样是这样的内核，但维系的还有一样就是朋友义气，等到后面，渐渐发展，护道人的守护之心中少了一些东西，又多了一些东西。”

既然现在系统判定自己专业知识点满百可以考试，证明了自己的成功，也就是说，玄武宗和玄天宗没什么区别，起码在系统这里没有区别，护道人这个职位也并不是跟玄武宗绑定的——现在的玄武宗就没有了护道人。

这就好像是一种老旧的制度，必然有其不合时宜的地方，才会被后来的发展所淘汰，这种淘汰是人为选择，同样，也是自然选择。

玄武宗不需要护道人，因为宗主有更大的野心，不希望默守陈规，希望开创出新的未来，护道人所代表的那种老旧势力自然不为他所喜，必然会被取代。

而玄天宗，建宗之初，护道人所发挥的作用看似是老一套，必然包含在职责之内的，可换一个心有成算的开创者，同样能够做到，起码纪墨为玄天宗所设立的这一套制度跟玄武宗可是完全不一样的。

护道人之所以还存在，不过是因为纪墨还在，当他不在了，这也就是一个普通的长老位，算不得什么。

从来，护道人都不是明面上的职位，而是一种特殊的使命，一个门派留下的后手，也是未来重建的希望。

从这个角度上来讲，护道人的意义又不仅仅是保护，还有部分寄托… …

纪墨在脑中搜罗着，一边把自己的想法编纂成文字，呈现在试卷之上，一边反复斟酌是否有误，其中，这种试卷的好处清晰明了，哪怕是已经生成文字的部分，只要自己很是不满意，精神再集中一下，就能做出“改写”来，直接覆盖掉之前的文字，呈现出新的文字来。

“… …护持己道… …置之死地而后生… …”