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首发：~第34章 文化输出
如果一点都玩不明白还好, 但是当他们玩明白一个红色的葫芦娃之后，更想知道其他的葫芦娃有什么用处。
这就导致在学校他们也会找人讨论，可惜, 买这款麦芒学习机的人太少了，他们想找人讨论都做不到。
“你们在讨论葫芦娃”一个华裔漂亮国籍的男孩转过头。
他在他们班并不受欢迎, 准确的说, 经常是被排挤的对象, 因为他的长相。
“你知道葫芦娃”皮特轻蔑的说，他不喜欢迈克, 尽管迈克总是说自己是漂亮国人，自己的祖父是华国人，不是小樱花，但是皮特还是觉得他是小樱花人，毕竟他们长的一样。
“当然，七个葫芦娃, 我爸妈跟我讲过这个故事。”
几个人对视一眼，觉得也许迈克真的知道葫芦娃。
“这是什么故事”
“额是华国的一个古老的故事, 在几千年前, 有个老人
大娃是红色的, 力大无穷, 二娃是橙色的，有千里眼和顺风耳七娃是紫色的, 有个宝葫芦, 可以装看到的任何东西。”
其他的几个葫芦娃对不对, 他们不知道，他们知道，红色的葫芦娃对上了, 如果迈克真的不是骗他们，那么几个葫芦娃的玩法他们也知道了。
“如果你是骗我们的，明天就等着挨揍吧。”
皮特气势汹汹的丢下这样一句话，然后带着小伙伴们回家了。
他们根据记忆里迈克说的话，然后在葫芦娃游戏里选葫芦，果然，全都对上了。
“这太酷了，我想要那个葫芦。”
“也许迈克家里有，毕竟，他一直说他爷爷是华国人，也许他爷爷就是葫芦娃的爷爷。”其中一个小伙伴脑洞大开。
“你说得对，也许我们需要跟迈克好好聊一聊了。”
第二天迈克刚进班级，就听到坐在后面的皮特一行人跟他打招呼。
他甚至有些惊讶，因为皮特他们从来没跟他打过招呼。
“嗨。”
“迈克，你说的没错，葫芦娃真的是那样的，所以，你家的葫芦能借我玩玩吗”
迈克不知道皮特是怎么把话题硬生生转移到借葫芦上的，不过不妨碍他回答提问“我家里没有葫芦。”
“算了吧，迈克，我们都知道了，你家里一定有葫芦，就是葫芦娃的那种葫芦，如果你借给我玩玩，以后我们就再也不打你了，如果你能给我一个葫芦，我愿意让你加入我们。”
如果迈克有葫芦，他现在肯定会给皮特，但是他没有“皮特，这只是个故事，就像漂亮国超级英雄的故事一样，它是假的。”
“不不不，迈克，你只是不知道，并不代表着它不存在，回家去问问你爸妈，也许他们知道葫芦在哪，毕竟这个故事是他们告诉你的。”
迈克只能回家问自己爸妈，家里有没有葫芦。
“葫芦嗯我记得你爷爷好像有一个，装饰用的，他过世的时候，你爸爸把它收起来了。”
“就是它我需要这个葫芦。”
“你要葫芦干什么”
迈克把自己同学研究葫芦娃，甚至疯狂到找他要葫芦的事说了。
“他们怎么会对葫芦娃感兴趣这可是华国的传统故事，他们怎么会知道”
“好像是麦芒学习机上的。”迈克耸耸肩，接着跑去找他爸要葫芦。
迈克爷爷的葫芦不大，是手把件，只有巴掌大小，因为被长期盘玩，油光发亮的，哪怕是被放置了三四年，依旧能够呈现出岁月的痕迹。
葫芦的顶端还有根红绳，绳子上穿着一枚铜钱，上面写着镇宅之宝。
拿到葫芦的皮特喜出望外，他就知道，迈克家里肯定有葫芦，所以，迈克的爷爷肯定就是葫芦娃的爷爷。
迈克就这样，通过一个葫芦，成功加入皮特的团队，再也不用像以前一样被霸凌。
“这就是你们做出来的没有一点文化内涵，体现不出一点文化底蕴，没有自己的风格，这样的游戏，跟红白机上的游戏有什么明显的区别吗”
“这个游戏很多人都试过了，都说好玩。”
李麦芒坐下“我说的不是它不好玩，这个游戏的玩法我是认可的，但是，它的外在表现形式需要改一改。
游戏的设定是人物通过闯关，解救被困住的公主是吧，我们完全可以把它设定成沉香救母。”
游戏部的成员都是一脸问号。
现在的游戏部不同刚开始，成员由两人扩大到了五个人。
有负责游戏设定的，有负责游戏编程的，有负责游戏架构的
他们都惊讶于，李麦芒为什么要把这样简简单单的游戏，披上沉香救母的外套。
不是说不能，而是这样就很奇怪，完全没必要，之前的简单设定也能让大家玩的开心。
“一看就知道，你们还年轻，不懂得文化输出的重要性。”
“在场的，好像厂长你最年轻。”
李麦芒梗住，装作恶狠狠的瞪了说话的人一眼，继续说“我们只是简单的修改一下游戏背景，就能把华国传统文化传播到世界各地，你们想一下，这不是一件非常有意义的事情吗
等到不久的将来，你去漂亮国，你去高卢国，路边的小孩看到你，就能说出葫芦娃、沉香救母、西游记等等的华国故事，你是不是会感到非常的自豪，非常的骄傲
甚至，通过这些故事，让外国人提起我们的时候，都觉得，我们的文化底蕴非常的丰厚。”
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