第4章 最初的分歧(2/2)

首发：~第4章 最初的分歧

有着小麦色皮肤的莫罗，也是一名穿越者。

他没有告知罗夏等人王莽的计划，因为他总觉得，那些人里有叛徒！

罗夏都能出卖王和安妮菲尔换取自己的地位，那很难说其它所谓的同伴会做出什么事来。虽然大家都来自地球，人心也只隔着一层肚皮。

最重要的是，莫罗跟罗夏、王莽这批人有个决定性的不同。他在地球时，参加了家乡的游击队。众所周知，南美那个地方离天堂太远，离鹰酱太近。

混乱是那里的主旋律，军阀混战、毒枭泛滥。莫罗为了对抗这些，参与了家乡的游击队。

他在雨林中，十几年来跟各路敌人打游击。

而这样的莫罗，对奴隶这一身份的抵触是最大的。也是对王莽信任度最高的。

因为只有王莽将反抗付诸行动，不是在那喊口号。

言语的批判代替不了武器的批判，莫罗很清楚的理解这一点，对武装斗争认同度拉满。

在莫罗眼里，王莽是那个跟他志同道合，有意推动人类解放事业的人。安妮菲尔是那个愿意提供帮助的同志。

为什么这么说？因为罗夏等人制定的计划里，没有教导人类奴隶文化的部分，至少眼下没有。

明面上这是为了躲避精灵族的监视，私下里，莫罗跟王莽、安妮菲尔讨论过。他觉得，这只是罗夏这些人想保持自己利益，保持自己特殊性的手段。

眼下这个世界的人类就像一张白纸，文化方面一片空白，文字语言全部没有。他们平时说话，也只是说精灵族教授的特殊语言、奴隶语。

大陆上所有拥有奴隶的势力，都会教导奴隶说这种专用语，方便跟平民区分，也方便抓捕那些逃跑的奴隶。

因为奴隶们没有别的渠道获取语言，他们只会说这种被打上奴隶标签的专用语，跟平民无法交流。

决定教语言、文字。老师的人选就非常狭窄。

安妮菲尔最合适，她文化最高，有大学学历。但她只会俄语是个小小的问题，俄语没那么好学也是个问题。

王莽…他小学毕业，还是随大流混的毕业证，初中没念完就进了社会，夜市摆摊开大排档的选手让他教文化，那只能带带学前班。让他教做菜可能更靠谱一点。

莫罗还不如王莽，小学都没念完就进了游击队。什么？父母没阻止？他要是那时候还有父母，也不至于小小年纪就进了随时送命的游击队。他会说点拉丁语，写那就只会一点点。

综合下来，只能是让安妮菲尔承担了这个关键重任。

教俄语就俄语，好过没有不是！

他们穿越者之间倒是没有语言障碍，是一种同声传译的特殊能力。然而，这能力只局限于地球上的语言。

决定好老师的人选，学生的人选就没那么困难。

首先是那些参与反抗的奴隶，他们被莫罗组织起来，悄悄的上课。安妮菲尔非常耐心的一点点教。

眼下这种授课只是应急手段，毕竟这些奴隶的寿命都不长。王莽和莫罗等人也一样。

所以，王莽一直在策划，搞个大的。

死亡回廊是他们可能逃离的最佳选择，它内部岔路繁多，非常深。莫罗跟王莽对它持续的探索后，有了惊喜的发现。

他们发现了一条地下河。

不过这地下河并不容易过，还有怪物出没。要通过它离开，需要一些准备。

人类能称霸地球，不是纯靠肉体能力去莽。发达、高度进化的大脑才是人类的终极武器，是舍弃了大量肉体能力换取的昂贵奢侈品。大脑消耗的能量极高，意味着人类要频繁的进食，维持它的消耗。

而这一切，换来的是创造力、科学技术、想象力，强大的智力。

这就决定了，人类注定是要依靠使用工具创造武器来强大自身的类型。