第86章 显山不露水的大佬崽(1/2)

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第86章

攻击阵法图的出现, 给整个联邦带来的变化是巨大的。

远的不说，就拿花仙大学来讲，在攻击阵法图的消息出来后, 整个精神修复师专业的学生在第2天都停课一天。

所有教导此专业的老师都被学校组织起来开会, 探讨攻击阵法的出现会对精神修复师课程有什么变化影响。

除此之外，他们还要去询问联邦总教育部，看看联邦有没有对课程的调整规划。

很显然，教育部那儿更早的得到这条消息, 早就有所准备。

联邦在昨晚通过新闻联播, 向全星际的人民公开了“攻击阵法图”的消息, 今天教育部就主动出击, 没等花仙大学的人前去询问, 率先下达了几份课程指导的文件下来。

看完了教育部的文件，许多老师都不由眉头紧皱, 纷纷表达不赞同的态度。

“太过迅速了，攻击阵法图才面市多久, 联邦这么快就想要把这群学生给推上战场吗？”

“对啊，也太快了, 没有给人一点缓和的时间。大一的课程还好说, 可以一步一步来加强训练强度，但是大三大四简直是地狱难度。”

“虽然攻击阵法图大大增强了修复师的实力，让他们可以面对更加复杂的环境，但他们之前不是依照机甲师那样的战士去培养的。现在这套体系实施起来, 是对以前体系的颠覆。”

……

联邦下达的指导文件很长, 但是大概看几个点就可以了。

首先是增加修复师的训练强度，除了开设除阵法图课程外，还得加强学生关于体能、实战、武器等各种训练。

以前大学也会给修复师的学生上这些, 但都是在大三大四才进行接触，大一大二还是对处于一个相宽松的环境。

因为精神力值增长的很缓慢，前期大家普遍实力比较低，想让他们做一些高难度的任务，他们也不可能完成得了。

但是指导文件要求这些课程从大一开始就得设立，不仅要加强学生的军事体能训练，还得拓展许多急救方面的知识。

他们当老师的，这些规章制度影响不了他们，但他们得考虑自己的学生是否能够接受。

现在从大一开始就得学习这些，那此时的大三大四呢？

攻击阵法图忽然出现，恐怕今年的毕业试炼不好过啊！

除此之外，指导文件还要求如果条件允许，就把修复师专业的学生和机甲师专业的学生混合训练，以5人小队的组合形式来进行探索磨合。

“小队组合”是联邦提出的一个新概念。

因为精神修复师在过去是没有攻击能力的，哪怕有，也只是少数那些把技艺（刀法、剑法等）锻炼得很娴熟的修复师。

所以联邦采取的方针大多是单兵作战，靠厉害的机甲师突破各种防线缺口。

但现在精神修复师拥有攻击阵法，就拥有一定的攻击能力，甚至于一些大型的攻击阵法图一布下，就能轻而易举地灭杀一城一池。

传说中还有一些攻击阵法，能以无尽的星空为网，以星球为阵，灭杀整颗星球上的生物！

远的不说就说近的，在战场上只要用的好，攻击阵法图发挥出来的威力，足够抵得上十几位a级机甲师冲锋陷阵，甚至是能当做s级的力量来用。

而这，只是一个阵法！

攻击阵法图的出现，让修复师也能作为一股战力加入战局，那这作战模式肯定也得改一改。

指导文件里提出的那几点要求，大家都能感受到联邦的迫切，所有人不由在心里想：战争，是越来越近了。

校长听完了老师们的意见，才缓缓开口：“为了保证修复师这股力量能快速投入战场，所有大学的修复师课程都得进行改革。这是时代大潮，我们无法拒绝，也不能拒绝。”

“虽然对孩子们更加残酷了，但危险同样也是机遇，联邦帝室不会吝啬对有功之人的奖赏，到时候会大开宝库，这在以前和平时期完全是遇不到的。”

老师们沉吟了一会儿，点了点头，这倒是。

联邦帝室，是整片星空下最有权力、荣耀、财富的家族，可以说是这片星空的主人。

不过帝室一向低调，和平时期反而是其他世家蹦跶的欢点。

有位老师迟疑了下，问：“但如果把精神修复师都调去作战，那谁来做后勤工作？”

校长淡淡道：“我认为以后精神修复师的发展方向，更多的是偏向于全能，既会攻击阵法，可以上战场杀敌；也会辅助阵法，可以治愈修复，哪里需要就去哪里。”

“不过这终究看学生怎么选择，不管是攻击还是辅助，联邦都很缺，只要任何一种研究的好，哪里都能混。”

其他老师也赞同校长这番说辞，现在就去考虑以后辅助人才会稀缺，未免也太杞人忧天。

如果真的很缺少，联邦也不会坐视不理。