第20章 学校教学功法(1/1)

首发：~第20章 学校教学功法

杨卓在凌云山的宗门里教完徒弟就回家了，准备休息一晚，然后再来创造去学校教学生学习的功法。

为何不直接在学校教天地道术，是因为天地道术为所有功法的准则，是不能随意传授的，只能传授给杨卓的弟子。

第二日早上，杨卓起来吃完早餐回到赵如鑫房间时，赵如鑫因昨晚直播后，又与杨卓一起大战一场累着了，还没睡醒，就亲了一下赵如鑫的额头，转身去书房了。

杨卓到书房后就先准备好了纸笔，怕第会创造好功法忘记了，然后就拿出来了天地傲海，此时的天地傲海不再是从空间里拿出来了，而是随时能从身体里现出来，这是在教完两个徒弟后自动进入了杨卓的身体里。

而杨卓的空间暂时也没有用了，里面就一些书和无尽岁月里还没用完的各种种子，只能等后面看看有什么地方能用到空间了，而现在就只能让其空着。

把天地傲海放桌子上打开到第七页，在本页进行教学生的功法创造，要是不这样做的话，我创造的功法将没有任何用。

先开始在第七页创造教学生的基础功法吧，但是要日后这些学生可以通过此功法去延伸其他功法，得加入鸿蒙之气使所有字成为道字才行。

然后拿出了鸿蒙之气作为书写的工具，将修炼法记录在天地傲海书里。

基础修炼要诀。

世界初开，荒凉片片，物种起源，源于气，气无所名，故谓之曰灵气，灵气出，魔气生，妖气鬼气孕，万物初现，生机勃勃，一生天，二生地，三生人，三道齐，法则现，修士出，争夺起，……………………

教学生的基础修炼法全部写完后，将其写在了纸上，好再下周去学校教学生修炼。

然后开始写教精英学生的具体修炼法。

流星步，此步法就像流星一样的跑动，最终怎样用由使用者自行发挥。

鞭腿法，此腿法则是像鞭子或是木棍一样的打出去，施展时记得灵活点，别照着鞭子或木棍一样的硬来。

妙手拳，此拳法任由使用者自行发挥。

空手掌，此掌法同样使用者自行发挥。

点指法，此指法是用手指指出发动，至于是用那个手或是几根手指由使用者自行安排如何做。

还有剑法，刀法，棍法，斧法，弓箭法等各种各样的修炼法。

所有修炼法均要看使用者如何运用，而且要看哪种修炼法是适合自己的，才能将此种功法发挥出最强威力。

所有功法全部写完后，杨卓就从书房里出来了，在附近转转，然后休息。

第二日一早，杨卓就往学校行去，到办公楼的顾问办公室，打电话叫来的大学部主任，让他去通知凌望学校大学部的学生8点操场集合。

很快就到了集合时间，杨卓也从办公楼前往大学部，到操场时，学生已集合完毕。然后杨卓走到操场前的高台处，拿起话筒说道：“各位同学这几天应该都把基础修炼知识记牢了或是没记牢做了笔记吧！”

下方学生杂七杂八的说道：“我记牢了或是说暂时没有记牢但是做了笔记，也有人说什么没做的人。”

杨卓等了一会，渐渐的安静了下来，继续说道：“我也不管你们基础修炼知识学的如何了，下面教你们基础修炼法，可都听好了。你们之中肯定会有记不住的人，给你们半小时去拿纸和笔过来，半小时后准时开讲。”

半小时后，杨卓也不管人是不是都到齐了，直接开讲基础修炼法。

世界初开，荒凉片片，物种起源，源于气，气无所名，故谓之日灵气，………………

在杨卓给学生们讲授基础修炼法时，从杨卓口里出来的字一个个的都化成了大道金莲，天道金莲嘌俘在地面或天空中，此异象只存在于此地，和外面无关，助力学生吸收理解杨卓所讲的内容。

待杨卓讲完所有内容后，等待学生们从吸收理解状态中醒来。

大概过了半小时或是一个小时，反正是我也不知道过去多久时间，学生们就都醒来了。

然后杨卓说道：“本次所教给你们的是基础修炼法，此修炼法没有具体的功法，需要你们自己根据此修炼法创造领悟属于自己的具体功法，但是此法最少能修炼到金丹巅峰，后面要如何修炼则需要你们自己结合之前所学的修炼知识去努力了。

天赋色为白色的也可以修炼，不过修炼效果不会很好，修炼境界也最多到金丹期，至于是到金丹期的那个小境界就看你们自己的悟性了，如要想能继续修炼，可以根据此修炼法结合修炼知识领悟适合你们的功法，以上这些事同学们你们都听清楚了吗？”

所有学生一起齐声说道：“我们都听清楚了。”

学生说完，杨卓没有再说话，他在观察场中有没有人在之前讲解修炼法时突破境界的人。

观察了一会，发现有5名学生突破到了筑基巅峰，差半步突破到练气期，相信他们再回去修炼会就能到练气期。

有10名同学突破到了筑基初期或炼体巅峰差点到筑基初期。

有30名同学突破到了炼体初期或炼体中期的。

还有几个同学快突破到炼体初期的。

在杨卓未说话时，下面都是安静的，就算是有说话的，也是自己小声的嘀嘀咕咕，没有交头接耳交谈的。

待杨卓观察完后，说道：“你们之中已有好多人突破了境界，在此我先祝贺你们，等会散会后，你们现在已突破境界的人去找大学部主任登记一下，后面你们将会组成一个新班级，由我出任老师。

为给还没突破的人也能进此班级，明日你们自己进行比赛，选出五个人出来加入此班级，人选出来后把名字报给主任并加上到新班级里就好了。”

下方同学都欢呼雀跃，虽说现在还不知道加入新班级会如何，但是可以更好的交流了，因为新班级里都是已突破的人，不用有疑惑时找不到人进行交流。

到此，杨卓的学校大众教学就全部完成了，后面进行精英教学，为明年上半年的比赛做准备。

然后杨卓就回办公室休息去了，等着放学后回家，临走之前让散会。