第32章 整整两格呢！(2/2)

首发：~第32章 整整两格呢！

班上的像范思琪这样的同学肯定不会少的，但程度也就范思琪这样了，单纯八卦一下，可能带一些不好的揣测，但也不可能真的有太大的恶意，并且在讨论的过程中真的很容易把话题歪到祝葵身上不得不说，祝葵当初冒名顶替的这个最后一名，发挥的作用可真是巨大。

因为她们就听过背后人是怎么说宋意的，这会儿听到宋意提起相关的话来时，也更有立场劝慰一两句。

“你放心吧，没人联想到你和晓云姐。”

说实话，只要这点没有暴露出来，那就什么事儿都不算事儿了。

祝葵清楚宋意在担心什么，她是真心想要安慰人的，所以就只说了对方关心的事儿。

宋意一愣，后知后觉想起来，对哦，她只和祝葵她们说过姐姐的事儿，其他同学们都还不知道呢！

知道这点后，宋意正要松一口气，却被发现了她这趋势的程如心给拦住了。

“你不会现在觉得这样就万事大吉了吧？”

程如心说话可不会跟祝葵那样委婉，但谁又能说这不是她已经委婉了的说话方式呢？

反正程如心现在就见不得宋意躺平，板起脸就要严肃起来了。

宋意被戳破了小心思，有些羞愧，但想了想自己那学习水平，又觉得自己的想法合理了起来，就说：“那不然呢，我这次月考的分数你也看到了，进步几乎看不到，一整个毫无希望。”

其实她现在已经比以前更认真学习了，这全然是有祝葵她们带动着的结果，如果不是阴差阳错下跟她们成为了好朋友，她的心思基本上就很难放在学习上面了。

祝葵倒是能想明白几分缘由。

她拦住又要开口说教的程如心，只说：“的确，这也是没有办法的事儿，咱们班老师讲课的节奏很快的，基础不好的人跟不上很正常。”

如果课堂上没有跟上，完全依靠课后来补——除非是祝葵这种只有一点点没跟上，只需要补一点点的，不然真的难中难。

宋意现在就是那个难中难。

学神程如心很难理解宋意，但祝葵是个普通学生，她可理解了，这会儿不想看到两位好友由此交恶，她势必要站出来“和稀泥”的。

听明白了祝葵的意思，程如心撇撇嘴：“那为什么晓云姐还让她到实验班来？”

这不是明摆着么。

就宋意这自制力，晓云姐不放在自己眼皮子底下看着，哪能放心对方能好好学习？不速速学坏都是家里积德了。

“现在讲究为什么也没有意义了。”的祝葵耸耸肩，表示一些无奈的心情，“与其纠结这个，我觉得还不如想想该怎么帮宋意跟上咱们的学习进度。”

不求跟祝葵这个带着前世记忆以及学习暴富系统bug的伪初中生一样进步飞快，但怎么样也得真的吊在车尾上，而不是被车拖着走吧？

宋意的分数和班上第49名可差了三位数！

在实验班这种1分就可以隔开好几个人的排名密度里这样的分差，真的很离谱。

程如心听出了祝葵的潜台词，喝了一口面汤擦嘴，问：“你有什么主意？”

如果不是想到了解决办法，祝葵绝对不可能主动提议问题，这是程如心观察出来的祝葵的处事原则，的确有够圆滑，但程如心能够理解她。

“还是心心懂我。”

祝葵可不怕程如心会觉得自己世故，说到底，程如心这人性格缺陷也蛮大，两个人只要相性相合，互相是个怎么样卑劣的人，那都不重要。

反而这种彼此了解，才能够让关系更加紧密。

祝葵就觉得她们现在可紧密，她挺喜欢宋意，能在对学习苦手的宋意身上看到年幼时的自己，所以也愿意让宋意也跟她们紧密点，便把自己准备好的办法说出了口。

“上回范思琪在宿舍不是说么，1班和2班在弄什么学习互助小组来着，我觉着我们可以和意意组成学习小组，带着她学习。”

跟祝葵之前说的课后问她们差不多的道理。

“意意没什么自制力，但是跟我们在一块儿的时候为了和我们合群也会融入到我们的学习氛围当中来，这就是很不错的学习环境了。”

“我现在水平虽然也不怎么样，但刚好是我这样的水平，意意就能更好地适应我的节奏，这样就不用担心她听不懂我讲的东西了。”祝葵说着，还问宋意，“英语课我讲的那个知识点你应该听懂了吧？”

宋意听着祝葵前面长篇大论安排自己，有点听愣了，被她这么一问，点头也都显得有点呆。

“这不就得了，我讲的她能听懂，还有心心你在把关，我不会的你可以讲，这样不仅意意受益，我也能受益不少。”

程如心按照祝葵的逻辑推了一下，发现她说的很有道理。

本来学习是一个过程，教学也是一个学习的过程，祝葵在给宋意辅导的时候，正好也可以加深自己的印象，这对祝葵掌握知识点也是有好处的。

但有一点现实也必须面对。

“但咱们能用在这个学习小组上面的时间是少数，没花到时间，不一定有好的效果。”

程如心是想到祝葵平日里那满满当当的学习计划，认为对方可能没那个精力。

祝葵觉得这个简单：“其实主要需要花时间在学习小组上的人是意意，我们只是辅助作用而已，不是真的讲课，只是尽量能把咱们的经验给她，就像是你教我的一些学习方法和给我看的一些笔记一样。”

虽然那些笔记就跟没有一样。

话又这样说回来了，程如心的笔记跟没有一样，那可不代表祝葵的笔记跟没有一样啊！

程如心这下没异议，但大佬难得别扭了一回，就说：“我是为了晓云姐才帮她的，不然懒得理她学习好不好。”

祝葵懂她的小傲娇，也不戳破。

她笑意盈盈，很快就拿出了自己早就准备好了的数学知识点思维导图，不顾食堂这烟火气息满满的环境，交给宋意：“诺，这是我根据心心的指导整理出来的笔记，你可以先看看，不懂的就标注出来，我们有空就给你再注解。”

宋意接下了这本没有什么花里胡哨装潢的本子。

祝葵心满意足。

因为——

【隐藏任务01：合理利用身边的学习资源。（6/10）】

是的，一天之内，她这个隐藏任务进度往前走了整整两格！

整整两格呢！