第 100章 上学(1/1)

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随着时间的流逝，张彪的儿子张楠已经到了上学的年纪，虎头虎脑的张楠完美继承了张彪夫妻的所有特点。

为什么要用特点而不是优点，体型方面就不提了，张楠虽然只有七岁，但老张家祖传的肩宽臂长毫不意外的出现在张楠身上。

张彪两口子的特点是什么，当然是能动手绝不吵吵，张楠也学会了。

赵晴晴能打，有真功夫，实战经验丰富，张彪更不用说，部队待了七八年，军用格斗术也是把好手。

张楠虽然只有七岁，但整个南锣鼓巷同龄人已经打的差不多了。

张楠被教育的很好，虽然能打，但也不会随便欺负人，跟张彪的经历一样，远超常人的双臂经常被小伙伴取笑。

当初张彪也是这么过来的，所以隔三差五就得打一架，前脚打架，后脚李桂花就得跟人道歉。

那个时候，想老彪刚去世不久，张大彪也在部队，家里只有李桂花和张奶奶两个女人带着一个孩子，所以没少被欺负。

尤其是张彪的战斗力比较强，打架总赢，所以经常有人找上门要求李桂花婆媳道歉，管教张彪。

前身虽然有点彪，但从不让母亲和奶奶难做，所以认打认罚，但后脚告状的孩子只要惹到张彪，同样免不了一顿揍。

赵晴晴可不是李桂花，先不说家里有张彪这个主心骨，单说她本人的战斗力我不容小觑。

张楠在外面打架，小孩子打输告家长，对方找上门以后，赵晴晴也不怕，你讲道理我就跟你讲道理，要是对方不占理还想动手赵晴晴也奉陪到底。

加上张彪的工作特殊，一个月有半个月的时间是夜班，白天就在家休息，对方找上门的时候两个保卫员也怂。

毕竟这周围住的都是轧钢厂附近的工人，张彪夫妻俩的名声也不小。

张楠该上学了，赵晴晴给配了全套的学习用品，学习怎么样是后话，但家伙事儿必须配齐。

准备好以后，夫妻俩带着张楠去了轧钢厂的附属小学。

再次回到学校，张彪感慨了一下，入学手续很顺利，张彪本来就在轧钢厂上班，有工作证有户口本，轻而易举的完成了所有手续。

上学以后接触的同龄人会更多，取笑张楠身体条件的也不会少。

对于这件事，夫妻俩倒是一个意思，都是揍了再说，只不过赵晴晴说的比较含蓄，张彪就直接多了，直言不讳说揍他。

张彪的名声在南锣鼓巷周围可不怎么好，尽管他本人已经三十多了，但积累了十几年的名声可没那么容易淡忘。

尤其是张楠的同学的父母，大多都是张彪的同学，只不过区别是张楠是家里的头胎，而同学可能是家里的老二或者老三。

张彪揍他们父母，张楠揍他们儿子，没什么毛病，所以张彪直言揍了再说。

开学以后，张楠好巧不巧的分在了三大爷的班级，张楠回来以后直接告诉了张彪，而且说的时候一脸嫌弃。

张彪也知道闫富贵的为人，自己儿子落在闫富贵手里指不定怎么在他面前嘚瑟呢，明里暗里的要好处也不是干不出来。

所以张彪不管是为了儿子还是为了母亲和奶奶免受闫富贵拿捏，直接带了礼物去学校要求换班级。

理由也懒的编，就是不愿意自己儿子在闫富贵班里上学。

张彪拿来的东西都是好东西，学校的领导刚回工作岗位不旧，有机会回口血自然不会放过，而且调换班级只是小事，自然痛快答应。

然后，张楠离开闫富贵负责的班级，换了班级以后，班主任也是名人，没错，就是冉秋叶。

张彪虽然穿越过来好几年了，但这位大名鼎鼎的冉老师还真是第一次见，可能是这几年的生活条件不好，冉秋叶看起来比电视剧里的要瘦弱一些。

不过对这位冉老师教书育人的态度张彪还是很认可的。

张彪报出家庭住址以后，冉秋叶一脸疑惑，这个地址她熟悉，他交过棒梗，家访的次数也不少。

扫大街的这几年没人敢跟她来往，倒是闫富贵每次遇上都会聊几句。

而闫富贵和棒梗住一个院子她也知道，所以对这个地址很熟悉，路线也轻车熟路。

只是不明白为什么不在闫富贵的班级待着，反而调换到了她所在的班级。

按理来说，在同一个大院儿的邻居负责班级上学，有什么问题沟通起来也方便，那样不是更好吗？

张彪懒得解释，但说了张楠可能会打架，以及打架的原因，冉秋叶早晚会知道，提前打个预防针。

这个预防针没白打，冉秋叶班级里正好就走因为嘲笑张楠被揍过的孩子。一天不到的时间，张楠就因为打架被叫家长了。

只是对方家长到了以后，一看是张楠，瞬间明白打架的原因，趁着张彪夫妻还没到，直接表示不追究了。

冉秋叶一脸疑惑，家长还没见面事情就结束了？

张彪赶到学校，闲聊了两句又扭头回家睡觉去了。

一脸疑惑的冉秋叶没办法，只能找闫富贵了解情况。

开学的第一个月，老师会做家访，了解学生的家庭情况，到了张彪家以后，一脸复杂的看着张彪和张楠这对父子。

张彪也知道，他的事情都被闫富贵告诉了冉秋叶，倒没有埋怨闫富贵的意思，反正只要打听就能知道。

带着一丝尴尬配合冉秋叶做完家访。

学校呢事到这里也就没什么好操心的了，剩下的流逝等待传唤。可以想象，张楠上学以后被叫家长的次数绝对不会少，不过这都是后话了。

张楠上学以后，张彪又多了一份工作，那就是辅导儿子做作业，性格和战斗力方面先不说，张彪不管是前身还是他自己都是高中毕业，文化是家里最高的。

这个年代的学生可没有奥数之类的高难度课程，一个高中生教一个刚上学的孩子不是什么难事。

缩写这个工作自然而然就落到了他的头上。