我用学习系统搞科技

第18章 第 18 章(2/9)

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首发:~第18章 第 18 章

小孩受到了极大地震撼,看何老师的眼神都带上了一点敬畏。

他如实回答:“我闲下来的时候就在练。”

何老师看他的眼神也很佩服:“你没有觉得枯燥吗?”

宋药十分不理解:“为什么会枯燥,做题多有意思啊。”

不光可以一次次攻克难关,还能看到学习度加一加一的,搞得他简直上瘾,这两天每次结束做题的时候他都依依不舍的。

何老师:“……”

作为一个偏文科的老师,她其实不太理解宋药。

但不妨碍已经是险恶成年人的年轻老师对此大夸特夸:

“好孩子,你这么想是对的。”

已经逐渐挖掘到“如何正确做一个老师”的何老师提高声音:

“大家都要向宋药同学学习,将学习跟有趣结合起来,学习会事半功倍。”

“宋药同学放假的这两天也没有忘记学习,抓紧时间练题。

他的努力没有白费,只是短短两天,就已经有了很的进步,同学们要学习这种精神。”

被夸的宋药立刻坐直身子,一脸“没错我就是这么棒棒”的样子。

其他学生:……幺儿放假的时候明明去县城玩了两天,他哪来的时间做题。

第一次做老师的何老师本来还担心她没有经验,没办法正确的好好教学生。

所以现在有了宋药这么一个成功例子在,她十分开心。

看来学习什么都是一样的,学不好,记不住,那就多来几遍,只要经常练习,不愁孩子们成绩差。

于是第一节课下课后,何老师就很开心的宣布了。

以后大家放假都有作业了。

认字的就是抄写字,认拼音的练拼音,宋药这种会做题的,就会得到她出的题。

出题还是很耗费时间的,但是何老师一点都不觉得辛苦,自觉摸索出了一点教学经验的她现在正是意气风发的时候。

如果不是班上除了宋药大部分人都还没认字,她简直恨不得立刻全科出题作为作业。

何老师很期待的畅想未来:

“现在刚开学,大家慢慢来,等到你们学上轨道了,老师就可以每天给你们布置作业啦。”

宋药:“……”

学生们:“……”

虽然自己的学生们看上去并不是很开心的样子,何老师却一点都不受影响。

学生嘛。

不喜欢作业是正常的。

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