万能系统让我给皇子公主当老师

第115章 蜗牛(2/2)

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首发:~第115章 蜗牛

谁能猜到,请举手。”

“背着房子的牛,这是什么动物,你知道吗?”

“我不知道。”

“老师,我知道。”莫嫣举手说道。

方雨璇示意让她说出来。

莫嫣站起来说道:“是蜗牛。”

“猜对了。”

说完,方雨璇把她抓来的蜗牛放在手上,走到下面展示给学生们看。

一边走一边讲解。

“你们看,蜗牛的背上有一个壳,这就是它的房子。”方雨璇有手指指着蜗牛身上的壳说道。

“它是软体动物,你们看,它是不是没有脚。”

“是。”

“你们想想,还有什么动物没有脚?”

“鱼。”

“蛇。”

“蚯蚓。”

……

学生们陆陆续续的回答道。

“你们回答的很棒。”方雨璇对着他们竖起大拇指说道。

“你们谁想摸摸这个蜗牛,感受一下它软软的腹足。”

学生们纷纷举手。

自从跟方雨璇学习后,学生们的胆子也逐渐变大了,这可真是应了学生们家长的话了,自家孩子变的“彪悍”了。

方雨璇让月荷把她抓来的蜗牛分别递给学生们,让他们感受一下。

“好湿啊!还黏黏的。”

“我这个蜗牛的房子有点大。”

“它的眼睛在哪里啊?”

“它有牙齿吗?”

“蜗牛的眼睛在触角上。”方雨璇把夹着蜗牛卡片的黑板立了起来,指着触角说道。

“你们别看蜗牛小,它可是牙齿最多的动物,它有两万五千六百颗牙齿呢!”

“(⊙o⊙)哇,这么多?”学生们惊讶地说道。

“它的牙齿很小很小,用我们的眼睛是看不到的,这个需要特殊的仪器才可以。”

“现在你们要仔细观察蜗牛,一会儿我们就用彩泥制作一只属于自己的蜗牛。”方雨璇举起手中的彩泥示意道。

学生们看到五颜六色的彩泥,虽然不知道是彩泥具体是什么东西,但是不妨碍他们学习的热情。

学生们互相讨论,互相总结。

方雨璇和月荷把彩泥给他们发下去,并讲解了彩泥如何塑形?

之后就让学生们根据自己观察到蜗牛,自己动手用彩泥做一只小蜗牛。

彩泥不仅能锻炼手部能力,还能锻炼手指灵活性,开发孩子的想象力。

彩泥发下去后,已经有学生迫不及待的开始制作蜗牛了。

方雨璇可以说是完全放手了,不去干涉学生们创作乐趣,自己捏成什么样子就是什么样子。

前世的时候,她在上彩泥手工课的时候,就不帮孩子们做,虽然刚开始做的不像样子,可是做着做着,就越做越好了。

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