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首发:~第一百一十章 直播制作歌曲
“陆老师大讲堂开课了!孩子语文成绩老不好怎么办?多半是上课没好好听讲,打一顿就好了!”陆白说了句俏皮话。
这个世界还没有这个梗,所以用出来倒是挺新奇的。
‘666!’
‘神特么打一顿就好了!’
‘我小时候语文就不好,看样子父母是爱我的’
……
评论区刷起了各种的评论。
“我们想要利用这首古诗创作出一首流行歌曲,首先就要了解这首古诗的意思是什么,然后把它转换为白话文。再将白话文转变成简体诗的样子,剩下的事情就要作曲的人考虑了,这一首歌也就算完成了大半。”
“首先我们再读一遍这首诗:青山横北郭,白水绕东城。此地为一别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。这是一首很经典的送别诗,来自于我们的诗仙李白。”
“这首诗的大致意思是这样的,青色的山峦横卧在城市的北面,白光粼粼的小河在城的东边流淌。就在此地,我们两人相互道别,友人就像孤蓬那样随风飘荡,要到万里之外远行去了。浮云就像游子一般行踪不定,夕阳徐徐下山了,似乎仍然有所留恋。友人挥挥手,我们两人从此分离,友人骑的那匹将要载他远行的马也萧萧长鸣,似乎不忍离去。都是小学时候老师教过我们的,如果大家记不清的话也可以上网页上搜索一下,反正就是这个意思。”
“然后我们可以提取出诗中的几个关键词,第一句有青山、北郭、白水、东城。所以就此我们可以推测,两人大致的方位是在城市的东北方向,有可能是在古代的驿道上,也就类似于现在的高速公路和国道。”
“所以我们可以就此创作出第一句歌词:朦胧的青山罩着一层轻纱,城外的人儿,就要分别啦。潺潺的流水一去不复返,我的心儿随你去远方!”
“第二句的关键词是孤蓬和万里,孤蓬是一种草,被风一吹就会随风飘起来,我们也可以叫它飞蓬。所以我们可以得到第二段歌词:小小的蒲公英,在天上飞舞。挥手在道别,遥遥去远方。越飞越高却没有方向,明年今日不知在何方。”
“第三句的关键词是,浮云、游子、落日、故人。所以第三句的歌词是这样的:就像天上的浮云,慢慢的飘荡。远方的游子,何时能返乡?天上的太阳慢慢下山了,冰冷的月光照在我身上!”
“然后就是最后一句了,关键词是挥手、去、马鸣。挥一挥手,不带走天边的云彩,马儿鸣叫,也不愿远离家乡。”
“再然后我们可以引用一些古诗词,来构成整首歌的高潮部分。就比如说:宠辱不惊,看庭前花开花落。去留无意,望天上云卷云舒。我站在树下,等着你回头。你却离开了,回拒我的挽留。”
“再加入别的诗让这首歌饱满一些,因为一首四言律诗只不过28个字,能描写的东西太少了。所以我们考虑一下加入马致远的秋思,枯藤老树昏鸦那一首,就非常应景现在的这首歌曲。”
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