第十三章“历史老师”(1/1)

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“她认错人了，她是不是近视啊。”少年问道

“应该是吧，我没怎么注意过。我目光可都集中在她同桌宋昭身上了。”

“你小子，可真行啊。”

“你高考有把握吗？我感觉我中考考咱九中高中没问题，重点班也没问题，就是这个全市的排名嘛，可能达不到预期目标了，考试不就七分实力三分运气喽。”

“是，我当年中考的时候，数学超常发挥，因为没紧张，玩着做的。”少年有些骄傲的说“苍天啊，救救孩子吧。”少年听到郑好的牢骚后加快了脚步，郑好回过神来：“唉，林辞晨你等等我啊，你别走那么快啊。”

2019年6月12日明天即是高考的日子

下午2点第一节课，历史老师的上课速度就已经带着同学们上了高速，班长和体委林跌回答老师问题的速度让顾梦夕觉得他们在高速上飞快行驶，而自己好像是大脑堵车了一样恹恹欲睡。少女用力掐了自己一把，短暂的疼痛让她缓过神来，历史老师的演讲越来越激烈，以至于唾沫飞溅，所以少女不时看到前排的同学用手捂住自己的脸，心里想着“在前排坐可真是个高危工作，不仅要提防老师的提问，还要小心老师时不时的攻击。”

个高危工作，不仅要提防老师的提问，还要小心老师时不时的攻击。”

“信号，咱们班有信号吗？”历史老师突然停下了她强有力的演讲提了这样一个莫名奇妙的问题。“什么信号啊。顾梦夕戳了一下真在认真听课的宋昭。“啊，我也不知道啊，咱们班也没收到信号吧”宋昭小声应道。

突然间顾梦夕的前桌刘鑫浩突然站了起来。然后历史老师开始向他提问知识点。顾梦夕与宋昭对视一眼“原来这就是信号啊。真正能量”不过顾梦夕很快慌了起来，按照历史老师的惯例，提问完“信号”下一个提问的就会是后桌，顾梦夕赶紧打起了精神，仔细看着老师可能会提问的知识点。

终于“信号”被历史老师“全面盘问了一遍”。问的问题是从改革开放直接跳到云南元谋人。在顾梦夕终于做好被提问的准备时。历史老师直接改变以往的提问习惯，给同学们表演了一个大跳跃，随手一指，在九三班中挑选幸运人士，不过以后的提问频率加快，以至于顾梦夕这节课印象最深刻的就是历史老师的大手一指的某个幸运同学“你，回答问题”“你，回答问题”“你，回答问题”并且音调各有各的不同，让顾梦夕怀疑历史老师只是她的副业，她真正的身份是一名演说家。