第309章：不能这样做(2/2)

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林弘毅继续说着，建华职业学校，对于区里来说，原本就是负资产项目。

既有经营不善的原因，也有背负着过去的经营负债，以及教职员工的各项工资、奖金、福利等包袱。

后来，在林弘毅的主张下，顾局长大胆进行试水性质的改革，使得双方最终得以实现合作。

现在，林弘毅再以“萌芽文英”的健康发展为理由，建议区里认真考虑，将区里持有的“萌芽文英”的那部分股份，全部转让给林弘毅团队。

这样，区里既可以甩掉一个沉重的负债包袱，又可以得到一大笔现金补偿。

顾局长听了，还是不能决定：“这是区里前所未有的事，我不能给你什么答复。只能说，我们内部要开会商量商量。”

知道体制内的“商量”，那必是旷日持久的。林弘毅只想尽快解决，不想双方都被拖得筋疲力尽。

这样想着，他看着顾局长，坦诚地说：“顾局长，我们既然能够说出这话来，也就有办法面对这样的僵局。请您试想，如果我们将优秀教师资源抽出‘萌芽文英’，那么，这所以人才为特色的学校，最终还能剩下什么？”

顾局长听了，立刻脸上变色：“小林，你可不能这样做！”

林弘毅连忙点头：“我只是说有这个可能，是担心我们的老师的积极性，受到来自体制内管理的抑制。另外，”

说着，林弘毅再靠回椅背，淡淡地说：“我们还可以找来资金，或者就用预备补偿区里的这部分资金，买地自盖校址！”

这话一出，在场的人都是震惊。

章玉珍等人只是猜测林弘毅是故意夸大其词，但顾局长已经感受到来自林弘毅一方，态度坚决之下的压力。

犹豫许久，顾局长终于开口：“小林，先别急着做决定。我一定会把这件事，和有关部门好好商讨的。”

见林弘毅还想再说，顾局长连忙继续说：“我会尽快给你答复，尽快给你答复，好吧？”

见顾局长坦度真诚，林弘毅也就笑了。

握手道别后，几人出了区里的办公院子。

林弘毅让“时尚英语”和“轻松学数学”的财务人员，先行打车离去后，再看看时间。

此时师范学校已经下课，林弘毅就和章玉珍一起，打车去了“萌芽文英”学校。

坐在会议室里，章玉珍还是没有缓过神来。

她看着林弘毅，带着疑惑的神情问：“弘毅，你真的想要‘蛇吞象’吗？”

听了这话，林弘毅不禁大笑起来。

“章阿姨，无论怎么算，都是区里合适的。”林弘毅给章玉珍倒了杯水，再坐下来说。

“既然如此，你为什么还要这样做呢？”章玉珍一边喝着水，一边看着他问。