第70章：只是一条小鱼(1/1)

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“这怎么感觉和儿戏一般，话本也不敢这么写吧？”

朱橚看着手中的战报，轻声嘀咕了一句，后世那群扑街作者恐怕也不敢这么写吧。

会写战争场面的作者，攻打海盗不水个七八章？

“继续往下看就知道了。”

朱元璋也是一脸的无语。

“难怪如此，根据中山侯所言，除了这九条太郎没有斗志之外。他们夜间出发，天一亮就偷袭，再加上使用了燧发枪，倭寇还没有铠甲，能够轻松取胜倒也不难理解。”

朱橚看完战报，以及九条太郎交待的事情，也明白了为什么会赢得这么轻松，可他还是觉得有点不对劲。

“他们说是找到了海盗的栖身之所，咱还以为是逮到了大鱼，没想到居然是一伙小海盗。”

朱元璋难掩失望的神色。

“小海盗？”

朱橚一下子没反应过来。

“你该不会以为咱是因为害怕这几百人的海盗，所以才禁海的吧？”

“前朝两次征讨日本，都无功而返，导致日本报复中原劫掠海岸。”

“后来日本分裂成了南北朝，对地方幕府的控制力减弱。”

“这几年地方屡屡有海盗袭扰的消息，少则数百人，多则上千人。”

&34;咱也曾派遣使臣前往日本，可他们南边的天皇说是北方人所为，北方说是南方人所为，后来干脆说这些逃出日本的浪人便不再是日本人，任凭天朝处置。&34;

“除了这些倭寇之外，还有方国珍部的残部也逃到了海外。更不用说，自宋元以来，海贸发达，有不少人就是靠着劫掠为生。”

朱元璋看了朱橚一眼，向他介绍了现在这个时候海盗的情况。

“儿臣怎么会这么想呢，不过这取得开门红总是一件好事，不过我看咱们的战船好像火炮不多啊。”

朱橚连忙表示自己绝无此意，然后转移了话题。

“这，对于海战咱也不清楚，不过火炮铸造本来就不容易，仓促成军火炮数量不多在所难免。怎么，后世的战船火炮很多么？”

朱元璋微微一愣，他对海战也不懂，只能问朱橚。

“战船上火炮上的数量是从少到多，再从多到少发展的。”

“一开始战船上的火炮数量并不多，不过自从西方人统治世界之后，就开始往战船上塞火炮，最多的一艘船安装了一百多门火炮。”

“一艘战船分成好几层甲板，单单是火炮就有三层，分列于左右两侧，火力十分强大。”

“不过工业化之后，尤其是蒸汽机得到应用，大家开始建造铁甲舰，火炮的数量开始变少。火炮可以用机械转动炮口，一艘战船一般来说，也就是几门主炮，副炮数量也不是很多。”

“再往后就是导弹的时代了，一般一艘战船就配备一门主炮，主要是导弹和鱼雷和攻击为主。”

朱橚摇了摇头，将战舰火炮数量的发展史，大概说了出来。

“一艘战船百余门火炮？！”

听到这个数字，朱元璋不由的大吃一惊。

“正是如此，我大明一开始海上力量还是很强的，只不过后来越来越不行，在大明已经算的上的主力的舰船，在西方人那里不过是三流、四流的战舰。”

“对付海盗，我们必须主动出击，依靠我大明水师的强大，一个个的消灭海盗。禁海不可能解决问题，倭寇该袭扰还是袭扰。”

“禁海越厉害，沿海走私就越严重。历史上几十年后的大明，有过几十个海盗上岸之后，穿越数个州县，甚至招摇着从应天府外大摇大摆过去的事情发生。”

“当时应天府两三万守军，不敢出城迎战。”

“靠山吃山，靠海吃海，不让沿海百姓下海捕鱼，很多百姓也加入海盗的行列，使得当时真倭数量不到十分之一，很多都是沿海过不下去的百姓。”

朱橚点了点头，其实中国开始落后于世界便是从明朝开始的。

不了解历史的人，总会觉得明朝的火器很牛批。

其实并非如此，只能说明朝前期与世界并无差距，可是从十六世纪开始渐渐的就拉开了差距。

尤其是西方开启了大航海时代，他们快速的积累了财富，以科学为指导，使得科技迅速发展。

比如明朝的弗朗机炮、红夷大炮，都是外国人指导铸造，或者是仿制外国人的火炮。

当然那个时候中国工匠的技术水平并不落后，落后的是造炮的方法。

实际上在机器大规模使用之前，中国工匠的手艺都不差，差的恰恰是科学的设计、生产方法。

西方人已经开始靠着物理学、化学，研究如何冶炼更好的钢铁，如果设计火炮战船的时候，我们的工匠还是依靠着祖上传下来的手艺，努力做工。

从明朝中后期为开端，直到清朝短短两百余年，中国彻底被西方拉大了差距。

很多人都骂乾隆误国，当初若是和马尔嘎尼谈好了商贸合同，并且睁眼看世界，中国将会如何如何。

其实这种想法多少有些想当然了，没有现代科学的指导，就算是能防止燧发枪，造出战船。

也不过是将鸦片战争的日期延后几年，从19世纪中后期开始，尤其是第二次工业革命之后，科技的发展日新月异。

以当时中国的情况，想要追赶上英国、法国根本不可能。

就算是一向喜欢学习的日本，20世纪之前，也没有设计建造大型军舰的能力。

也是打赢了中日、日俄战争之后，得到了大笔的赔款，在全国搞教育，这一代人长大之后，才有了二十世纪二三十年代，日本工业的快速发展。

可以自己设计生产各种现代化的装备，而中国这一切都要到新中国成立之后，才有可能完成。

没有夯实的基础理科教育，想要发展科技纯粹就是天方夜谭。

朱橚也就是想趁着现在可以说是最后的机会，将某些不需要基础理科知识的东西先搞出来，占据先机。

然后以市场倒逼生产方加紧技术创新，就像历史上蒸汽机发展，并不是瓦特一门心思要改良蒸汽机。

而是打开了全球市场的英国纺织工厂发现，无论他们生产多少纺织品，都供不应求，因此他们才会想法设法的运用新设备。