第四章 走廊低语(1/2)

首发：~第四章 走廊低语

楼梯口。

听到耿欣雨明亮的声音在教室里响起，何诗菱笑了笑，抬脚朝楼下走去了。

她要去找一下老班，了解一下这些新进学生的资料信息。

走下三四个台阶，停住了，回头朝走廊看了一眼。

老班，不会，从六班的方向再悄悄的溜过来吧？

抬起左手，依着走廊上反射过的光亮，看了一眼手表，这才刚上课三分钟，老班的脚速不至于这么快。

还没有走到二楼，便遇到了猫着腰，蹑手蹑脚上楼的班主任。

“你去哪里？”两个人同时低声地问道。

“你去哪里？现在都上课了。”李诗平一脸严肃地看着何诗菱，这个时候，她不应该在教室里安排着人员排座位的事情嘛，她怎么出来了？

“找你呀。”何诗菱看着李诗平，嘴角微扬，一脸的镇定，丝毫不输气势。

好巧！在这里遇到了！

“找我干嘛？”李诗平盯着何诗菱，试图在气势上压过她，“你现在是班长了，要为班级负责了。”

“嗯，”何诗菱点了点头，“谨遵师命。走吧，老班。”

“去哪里？”李诗平脱口而出，说完，微挑了一下眉毛。‘

这话说得，自然是去三楼5班的教室了。

“四楼。”何诗菱回过头来，淡淡一笑，而后抬脚径直走开了。

四楼？咳咳，这丫头想什么呢？

李诗平停了三秒钟，尾随她向四楼走去。

莫不是要观摩一下16班的排座？

也行！

万一小飞架不住了，他可以临时撑一下场子。

在四楼的楼梯口上了三个台阶之后，前面的何诗菱又忽然停住了。

“什么情况？”李诗平看了看何诗菱，又朝左面看了看，并无人走上来，抬头往前面看了过去，也无人走下来。

“就这里了。”何诗菱浅浅一笑。

啥？李诗平怔了一下，左右瞟了瞟，有点黑的楼梯口，这黑灯瞎火，咳咳，在这里躲猫猫嘛？

“这是最佳看戏的位置。”何诗菱笑道，“方便隐藏，也方便下楼助阵。”

嗯？到楼下助阵？他们不是去四楼的16班为小飞助阵的嘛？

李诗平怔了一下，瞟了一眼面前的何诗菱，咳咳，有点黑呀，看不清楚她是笑还是那欠揍的脸。

李诗平往后站了站，换了个角度，才发现，不是他的问题。

何诗菱背光而站，哪里看得清表情呢。

也是。李诗平想了一下，这节课，各班都要出来排队分班，在走廊上确实太明显了。这个位置好，刚好楼下看不见，楼上也看不清，也确实可以随时助阵。

想到这里，李诗平不由得露出他的招牌式的笑脸。从上衣的口袋里掏出一袋抽纸，抽了两张垫在台阶上，随手把抽纸递给了一旁的何诗菱。

他似乎忘记了，他是来看“谁”的戏了。

何诗菱笑着接了过来，走上一个台阶，坐下，然后低声地说道，“老班，我们聊个十分钟的？”

“聊？咳咳，”李诗平笑道，“你想了解什么？”

“还不都是一些学习相关的小事情嘛，”看着李诗平脸上略带戒备的表情，何诗菱不由得笑了起来，“对了，老班，明天的课程表，按照之前的还是有新的安排了？”

“哦，用新的。”李诗平脸上的堆起了满满的笑意，从口袋里掏出折叠的纸，“给你。”

不知是出于节约考虑，还是为了方便班主任校领导们突击检查隐身的便利性，云凌的楼梯处没有灯，教室外的三米多宽的走廊也没有灯，相对于黑漆漆的楼梯，阳光型的走廊便是受到教室灯光通明眷顾的宠儿了，虽无灯，却也格外的明亮。

就着走廊光洁的墙壁，反射过来的昏黄的灯光，倒也能看得清楚新的课表，课表按照之前的惯例4+3+3，只是在中午的4节课之外，加了小自习，15分钟。等等，怎么历史和英语，比其它科多了二节课？

“老班，这课表是学校统一安排的吧？”何诗菱不紧不慢地问道，漫不经意地扫了一眼课表，“这上午15分钟的小自习，是语文和英语，还是专属英语？”

这课表明显是开了小灶的，5班的历史的和英语算是老班心里的“痛”了，太过中庸，不上不下的吊在第七和第八之间，11个快班都要垫底了。

“课表，是统一安排的，小自习，英语和语文轮流。”李诗平扫了一眼何诗菱，又瞟了一眼那张纸，笑了起来。

果然是问关于学习的事，自己想多了。

“咱们新进来的15个学生，偏科问题，你准备怎么解决？”何诗菱笑着，冷不丁的冒出一句。

“啊？”李诗平一下子没有缓过来，我们不是在讨论课程表的事嘛，什么怎么解决？

他想错了？

这才是她的真问题？

“咳咳，”李诗平顿了一下，“当然要靠你们几个班委、课科表和小组长喽，不然呢，我一个教化学的，也解决不了历史和英语的问题呀。”

怎么解决？

小赵耘已经在课程表上做了调整了，中午也到小师妹谭希玲了，估计，5班的历史曹校会安排她来代课了。

还要他解决什么呀？他自然是去安心养老了，哦，不，是安心地养花了。

不对，她怎么知道新进的15个人里，大都是文科偏弱的呢？

李诗平后知后觉得反应过来，朝何诗菱看了过去，她脸上闪过一丝笑意，仍然是那副淡淡的欠揍的笑！

刚刚自己说什么来着，历史和英语？

“有道理。”何诗菱笑着点了点头，“看来，这学期期中考试，老班应该不会被点名批评了呵，我也放心了。”

“什么？”李诗平微怔了一下。

她放心？

有没有搞错呀？他才是班主任！

也罢，由她去吧！