第151章 闲谈外语教学(2/3)

首发：~第151章 闲谈外语教学

难道要把他送到国外研究院？

一个艺术生学外语干嘛？

难道要给他换国籍回国捞钱？

………

外语只是工具型知识，绝大多数人根本用不到。

它其实就和音乐、美术等一样，是一个天赋型技能，不应该强制要求所有人都点亮。

本来国内的众多的教育课程就把学生压的死死的，现在又让一个外语严重的压缩了学生的时间。

国内其实并不缺乏外国语学院和翻译人才。

就让他们为国家做贡献，难道就不可以吗？

汉语言编程的翻译软件已经快完成了，人工智能的同步翻译还会远吗？

该适时降低高考英语的分数了，外语怎么能和国语同等重要呢？

北美大街上，随处可见的流浪汉，也可以说一口流利英文，但那又有什么用呢？

而棒子国、桦国等国的无数人却要为此花费几年、十几年时间去点亮本就不是人生中必备的技能。

国家拿英语水平当作评价一个人成就和能力的标准，就是为了能够融入西方吗？

这本身就是在放低姿态，刻意去迎合西方文化，国家都这样干，怎么能怪某一些人高看西方人呢？

不是天生就比西方人差，而是主流观念出了错，想要重新树立起民族自信心，需要漫长时间

姜余现在所提出的数理化择分标准，其实这是一个非常公平的考核标准。

外语学院也可以提出纯粹的英语作为考核标准。

……

这其实对大多数学生，尤其是对那些寒门学子们是一个相对公平的标准。

这样做，就会稀释因英语一门不好而造成的人才浪费。

一般来说，语言能力强的人，创造力和逻辑思维能力会相对弱一点。

国内的高等学府应该向欧美日这些国家学习一下了。

人家从来没有把外语当必修课，因为有专业的翻译人才。

外语翻译人才的需求都会遵从市场的定律。

桦国如果长期以往，会造成多大的人才浪费。

科学和工业从不缺乏综合性人才，缺乏的反而是那些专业、专精的人才。

就好比玩游戏，同样的十个技能点，把各个技能点亮后，肯定是干不过专精一个技能的高手。

姜余这半年里也是走南闯北，国内外都见识过了。

但他从未听说过世界优秀的科技人才炫耀过自己的语言天赋。