第608章 高校分化(2/3)

首发：~第608章 高校分化

其实不仅仅只是九江市政府这么干，江西省政府也在积极的做这件事情，就是将省内原本比较分散的实力较弱的院校进行合并，成立规模较大、实力较强的高等院校。

这种模式不仅仅只是江西省的行为，其实在全国各个省市，几乎都是采取这样的模式在进行高等院校的发展策略。

其实这样的方式治标不治本，但是对于扩大全国招生规模以及从中国教育公司手里获得资金支持有非常大的好处。

这也是为什么中国教育公司将单笔人才培养费用提到那么高的原因，就是为了给予资金，让其扩大校园面积、增加教学设施，为扩大招生规模做好准备工作。

目前中国教育公司还没有在高等院校使用人工智能教师，因为目前的教师队伍数量勉强能够支持目前的学生教学任务。

同时也是为了不让各大高校产生依赖，如果早早的就拿出来，那么各个高校就只需要拼命的扩大规模就可以，根本就必须要管本科阶段学生的教学问题，也就可能对师资力量建设不上心。

不过这种单纯依靠各大高校自己的师资力量培养能力，越来越无法满足高速发展的高等教育规模，智能教师进入高校课堂将会是必然。

刚刚过去的年会上，赵一还决定按照固定分数作为录取基准线，以我国目前学生学习情况来看，招生数量会进一步提高。

而且随着义务教育阶段教育越来越成熟，未来能够够得上基准线的学生占比越来越多，最终很可能9成以上的学生，都有资格上大学。

如果不是中级人工智能正在紧罗密布的搭建当中，这样的决定对我国目前的高等教育并不是好事，反而是一场灾难。

他做出这个决定，除了马上手里就会有中级人工智能之外，更重要是，不久的将来，国内低端岗位的需求量大幅度减少，会被机器人所取代。

他现在扩大高等教育规模和招生数量，是为未来做准备的，这属于突发情况，谁叫他没事将高端机器人给搞出来了呢。

之前他的想法其实非常的简单，高校发展不会改变，而更多的学生还是通过职业教育掌握一门技能，然后能够通过从事工业劳动获得报酬，保证生活无忧。

并且这么安排，也能够提高我国的工人的素质，继续扩大我国的工业制造能力，那时候这种安排并没有错，只能说是世事无常，变化太快了。

天问信息技术大学和天问大学一样，属于私立高校，政府不需要为其注入资金，但是九江市政府还是很大方的免费给了5000亩土地，环境也非常的不错。

按照规划，天问信息技术大学的招生规模大约在1~2万之间，师资力量大量来自他旗下企业的研究部门员工。

但是就是这些员工，让天问信息技术大学一跃成为全国乃至全球师资力量最强大的信息技术类大学，因为他们的员工履历实在是太豪华了。

这里面随便拉出来一位，都是国内半导体、通信、电子材料、软件和互联网等领域的大牛，都是主导过大型研究项目，并且取得非常成绩的人。

虽然这里面的很多技术都是出自他这里，但是这些项目主导者，并不是说没有水平，加上后天的努力以及学习他提供的技术资料等，实力在外界依然是顶级的。

如果没有这些重量级人物坐镇，他旗下的产业发展不可能这么顺利，至少他不会如现在这样优哉游哉，必然是分身乏术。

这个年代的科研人员钻研和刻苦精神是非常的高，只是之前无法接触到领先的技术资料，基础比较薄弱，加上资金以及配套工业实力不足，才显得不那么厉害而已。

而他旗下的企业，要技术有技术，要资金有资金，要配套工业设备就有配套工业设备，自然这些科研人员的成长速度非常的快。

天问信息技术大学虽然是初创高校，但是拿着这份名单，直接就在教育部申请到了博士学位授予资格，成为国内信息技术类别当中，授予学位层次最高、学科数量最多的高校。

加上是私立高校，招生计划都是自己制定的，能够提前从全国的高中学生当中，挑选具有这方面天资的学生，学生质量也是非常的优秀。

说实话，我国这些年在信息技术领域的发展几乎可以说是一日千里，早就让其他国家的人眼红，但是却没有办法下手。

因为纵观我国的高校实力，是和企业实力严重不对等的，企业掌握的技术水平明显比高校高出很多，导致很过国家的学生想要过来学技术也没地方可去。

因为他们研究之后发现，就算是在国内的高校留学，能够学到先进技术的概率也是非常的低，这些从他们设置的课程就可以看得出来。

加上中国教育公司不会为国外留学生提供奖学金，各大高校自己又没有多少钱来招揽留学生，导致发达国家的学生看不上，第三世界国家的学生又没钱的局面。